「うむ、うま(🍂)くやれよ、金(jīn )持(🕺)ち(🎞)の学校に負けちゃ貧乏人の顔にか(🐎)かわらあ[(🎻)#「(😥)かかわらあ」は底(🤦)本では「かか(🏿)らあ」(🖕)]」(✍)
(🚹)光一(yī )は四人を見(🏂)まわ(🚓)した、(📉)一同(➰)はだまった。
あ(🍳)の(🥚)家では活(huó )動を見(jiàn )ることを(🍵)公(🙇)然ゆる(⛅)して(🤝)いる(🚒)と見える、お母(⚫)さんが承(chéng )知の上なのだ(🎆)、(🧠)それに(🎭)対して学(👒)校が(💝)いくら(🐲)活(huó )動を禁(jìn )じてもなんの役にもたたない話(🐚)(huà )だ(🔫)。
柳(liǔ(🚈) )ばかりでない、(👑)手塚(zhǒng )もい(🖇)ろいろな快(kuài )技曲技をやっ(🧙)て(😞)見物人を酔(😠)(zuì )よわ(🚒)した、かれはもっとも得意(yì )であっ(🦀)た、(📩)ファイ(🚡)ンプレーをやる(🦍)た(❇)びに見(🔳)物(😬)人の(🍔)方(🐸)を見やって微笑びしょうした、(🌨)ときに(🌂)は帽子をぬいで(💘)応援者におじ(🚟)ぎをし(🆒)た。
「これ(🍉)はこ(🍔)れは」
「じ(🎴)ゃおらあ教えてやるべ(🚁)え」と(💖)善兵(bīng )衛はいった。
「いかん、へ(📉)そのところをつき(🎳)だすのじゃ(⏭)ない(🏄)、へそ(🔴)の下(🌾)へ食べたものをみんなさ(🐅)げてやるんだ、いいか、(😜)胸がせかせ(👈)かし(🏽)て(✅)負(🧕)けま(🐭)い負けまい(🆙)とあせれ(😉)ばあ(😷)せるほど、下(xià )腹がへこんで、肩先(xiān )に力がはいり(📶)、頭が(🏙)のぼせ(💓)る(🔖)んだ、(🌓)味方が(🤐)負け(🈲)色になっ(🎅)たらみんな(⛷)へそ(🎃)に気をおちつけろ、いいか、(🌶)わ(🙁)す(👎)れ(🙋)るな、黙々塾も(🚧)くも(🎃)く(⏭)じゅく(🔵)は一名(🚕)へそ学(😥)校だぞ(💠)、そう(⚾)思え(🐌)」
「う(⏸)む、(🏹)うまくやれよ、金持(chí(🛐) )ちの学(xué )校(xiào )に負けちゃ貧(⛄)乏(fá )人の顔にかかわらあ[#「(🌱)かか(🐟)わらあ」は底本(běn )では「か(🧖)か(🕥)らあ」]」
「おらあハア三(sā(🦃)n )度(🦃)(dù )の(📬)ご飯(🆕)を四度食べても野球は見たいほ(🌍)うで」と善兵衛(wèi )がいった。
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