「(🕵)何だ(🎳)い(🥄)、(🗞)わけがあ(🛋)る(🥇)って。」
次(🖼)郎(lá(🍼)ng )は廊下をとおって書斎に(🤷)行(háng )った。朝(cháo )倉先(🦔)生は机(jī )の上に巻紙をひ(☔)ろげてしきりに手(👵)紙を書いていた。もう五六通書き(📐)あげたら(🗳)しく、封をしたのが机のすみに(🎛)重ねてあった(🥗)。次郎が敷居(jū )のすぐ近くに坐って(🧙)お辞儀を(🥃)する(🏧)と、(🏺)
「そうかなあ。しかし(🍆)、(📝)僕(🕺)(pú )たちが入学した時のことを考(kǎo )えてみた(💉)まえ。五(wǔ )年(🗒)生の(🛺)鉄拳制裁にびくと(🎒)も(👤)しない(📓)で(👒)反抗したのは、本田だけ(💛)だったぜ。」(🍑)
「ええ。しか(🤺)し、も(🚲)う県庁で(💃)も見て(🏘)いるんで(♿)しょ(🥕)う。校長先生が(✝)県(xià(🏄)n )庁に(🍮)それをもっ(✋)て行か(🈷)れたそうで(🧙)すから。」(🔄)
「道江さんには、ち(⏰)っと(⛲)も恥(㊗)ずかしいことなんかないじ(🎦)ゃあり(🚱)ま(🐷)せんか(🐖)。」
(🤮)そ(🚳)れでも、その日は(🦄)、森川の教(🔲)員適性審(shěn )査以上に(🔹)大(dà )した(🤦)出来(lái )事も(🕔)なく、ひけ時から二十(🍼)分もたつ(🤞)と、校内(nèi )には生徒の姿は(🆕)一人も見(jiàn )られ(🐓)なくなっ(👣)た(😪)。ただ先生たちだけ(🏹)が校長の帰りをまつために居(jū )残(😐)っていたが、もう話の(🤷)種も(👒)つきたらしく(🥛)、(📦)どの先(xiā(🐠)n )生も、いか(👉)にも所(suǒ )在しょざいなさそ(🤚)う(♿)な、それ(🥝)で(🍛)いて(🅰)何(🐤)となく落(🌥)着きのな(⛺)い眼(❓)をし(☕)て(🌻)、教(🙍)員室を出たりはい(📦)ったりしていた。
「知っていたさ。」(🤤)
「千(qiān )ちゃんのいたず(➕)ら(👮)は、き(🥨)ょう(🛵)だけ(🐟)ではないらしいの。」
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