(🌿)ふたりは一つのさか(🐪)ずきを献酬けんしゅうした。善兵衛はい(👡)ろい(📕)ろ(👪)野球の方(🛠)(fā(🛫)ng )法(🚐)を話したが覚平にはや(🐭)はりわから(🕸)なか(🍜)った。
「もっ(🤐)と(😺)寝て(🆙)てもいいよ」と伯(🐋)父さんはにこにこして(🗓)店か(📚)ら(🤑)声をかけた(🕳)、(🌀)かれは(🥇)もう豆腐(📋)とう(🐜)ふをおけに移してわらじをはい(🚈)ている(💯)。
(👡)こ(🙇)れに対して(📀)総兵衛ははじめは羽(🛀)織は(😪)お(👳)りを(📒)脱ぎつぎ(🦁)は肌脱はだぬぎに(🆔)なりお(🧓)わりにすっ(😨)ぱ(☔)だかになっておどり(🥒)だ(🈯)した。
「ぼくもそう思(sī )ってます、(🐊)ぼく(🚰)はかなら(🚉)ず勝たしてごらんに入れます」
実際それは(🏛)師範(fàn )生徒からで(😹)たうわさである(⏩)、師(shī )範生徒は中学生に(🔢)くらべると学資(zī )も少ないし、また富(fù )め(🕕)る父兄をも(💫)たぬところからなにかにつけて不自(zì )由勝(🔎)ちで(🛎)ある(🕙)、(🚤)それ(🎫)に反して中学(xué(👶) )生は(🤬)多(🥖)くは相当(🍤)の資産(chǎn )ある家の(🙃)子(😯)である、か(📟)れらは自由(yóu )にぜい(😔)たくなシャツを買い、ハイカラ(💩)な文(wén )房具を用い、活動(🌮)や芝(🦑)(zhī(🐹) )居(🕍)(jū(📐) )などを見(⛔)物し、洋食屋へも出入(📅)りする、そうさせるこ(⚪)と(🏸)を不純だと思(sī )わ(🧝)な(🛴)い父(fù(🦖) )兄が多(duō )いのである。
一同ははだかになった。
「お(🏾)たがいに全力を尽く(🍪)し(🚲)て(🗼)技術を(🗯)戦わそ(🐚)う(🖍)じゃ(👨)な(🧛)いか(🔛)、負けて(✔)も勝(🗻)っ(🐑)て(📗)もいい、敵となり味方(fāng )となってもよく(🙁)戦っ(⬆)てこ(🙋)そ(🤶)おた(🌠)がいの本(🏷)望だ」
一体あの(🐘)家で(🛐)は(🍪)手塚が(🤠)学(🗜)校(🔬)から帰ったかどうかも(🚄)よ(🥍)く知(🥡)らずに(⛳)い(🅾)る、それでは手(shǒu )塚(zhǒng )が外でな(😭)にをして(🥑)るか(🖌)を(🤝)知らないのも無理がない。
「ところで一杯(bēi )どうです」
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