塾(shú )生たちのある者(⏺)にと(🏯)って(💽)は、朝倉先生のそうした(😼)やり方が(📦)、(🤹)非(fēi )常(🖼)に(🕞)皮(pí )肉(ròu )に感(🆒)じられた(🥘)。
そ(💓)して(😮)、次(🤐)郎のほうをちょっとぬすむように見(jiàn )なが(🕴)ら、
「相変(biàn )わらずですね。」(🛁)
「(⛹)ちょっと(🔇)そ(♊)の気があるようですが、軍隊式(shì )ですから(🎦)、飯(fà(🔁)n )島とは質がちがいます。気持ちは(🚺)あんが(❤)い純真じゃ(🚧)ないかと思いますが(🏞)…(🐖)…」
遥拝がすむと、おたがいの朝のあいさつをかわし、(😇)そのあ(🛄)と(💬)、もう(💨)一度静坐(zuò )に入(🐿)った(Ⓜ)。そして(♊)、(😲)そ(🧗)れが三分もつづいたこ(🤙)ろ、(🏫)朝倉(🔇)(cāng )先生は(🕑)、自(🌟)分(😘)も静坐瞑(🖋)目(mù )めいもく(🔑)のまま、おもむろにつぎのよう(🐅)な(🚵)話をした。
次郎(láng )はぎくりとして、うま(🍙)く返事(🚬)が(🌫)でき(🛄)なか(🛅)った。大(📘)河(🌎)(hé(🥚) )のにっと(📱)笑った顔と(🎴)、その時(🗼)言っ(🔘)た言葉とがあらためて(🎬)思い出されたのだった。かれは(🐥)しばらく眼をふせていたが、
先生は、次(🚓)郎(🐸)の(🌳)顔を見る(📨)と、(🚶)手帳をひ(🗃)ら(🕋)いたまま、たずね(🏼)た(♿)。
次郎(láng )は(😯)、いき(🍔)な(⏯)りぴし(❤)りと(😸)胸(xiōng )に笞むちをあてられたよ(✋)うな(⚫)気がした。かれの眼(🤥)には、大(dà(🎆) )河の、今(🐄)朝のしずまりき(🍂)った(🎹)静坐(zuò )の(🎃)姿(zī )がひとり(🚽)でに浮うかんで来た。む(⛏)ろ(🆕)ん、先(xiān )生(shēng )に返す言葉(🛄)は見つからなかった。先(xiān )生(🏞)は(🎱)、す(🤯)ると、微笑(xià(🤪)o )びしょうし(🙌)なが(📺)ら、
次郎(⬜)は(🐯)、(🐭)そう言(🔀)って、(🍪)槌を柱(zhù )にかけ、事務(wù )室の(🦈)ほうに(🦓)かえりか(🥨)けた。す(🗾)る(🔖)と、その時(shí(🥈) )まで眉(méi )根(🔃)まゆ(📥)ねを(👵)よせるようにし(📓)てかれの顔を見(🕋)つめて(🗡)いた大河(🚝)が(🎵)、急に(👘)、真(🤕)赤(chì )な歯ぐきを見(🦍)(jiàn )せ、に(🔗)っと笑(🤓)った。そして、
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