先生は、(🥏)そう言(🏧)って、(💼)次郎に目(mù )くばせした。次(cì )郎は(🏁)待ちかまえて(🌫)いたよ(⏬)う(🤞)に、(😶)自分のそばに置(zhì )いてい(🥩)た紙袋かみぶく(🈷)ろか(☕)ら、(🎦)ガリ(🐲)版の(📒)印刷(shuā )物をとり出(chū )して(〰)、(🗺)みんなに配(🖱)布した。
かれ(🥇)は心(🌄)の中で強(⚽)(qiá(🍫)ng )く(🦀)否(🏭)定した(👖)。しか(🎫)し(〽)、否定した心そのも(㊙)のが、やはり、ふ(👴)だ(💙)ん(🦎)の秩序(xù )を失(🥔)った心でしかなかった(🏍)のである。
「(📅)こんな寒い(🌅)朝に、(😯)死ぬ気になってみんながはね起(qǐ )き(🍸)てくれ(📇)ると(🌉)、平(píng )木(👨)(mù(🕑) )中(zhō(💩)ng )佐(zuǒ )に感(gǎn )謝してもいい(🥑)んだがね。」(⛏)
と(✏)、小(🏺)僧はあくまでもつつましくこたえた。
「おはよ(👚)う。ここは何室の受(🦌)け持ちでしたかね。」
大(dà )河は(📀)とぼけたような顔をして、笑った。
「私に言(💦)わせると、(🤘)それ(⛩)は、(🔝)君らに、ほん(🌆)とうの意味で自(zì )分をた(🌼)いせつにする心(📙)がな(👻)いからなの(📢)だ。言いかえる(🔠)と、君らには(🎺)、自分で(🚧)自分を(🍚)たいせ(🛏)つにする自主性とい(🍢)うものがまるでない。さらに(🏍)言(🛑)いかえる(💫)と(💑)、君(jun1 )らは(🗨)多数(shù )をたの(🥇)み、多数のか(🥣)げにかくれて、何よりもたいせつな(🐓)自(zì )分の良(👜)心(🤸)を眠ら(💡)せることに平気(qì )な人間(📵)なのだ。私(sī(🍩) )は、(🖇)現在の日本人の大多数が(🈺)も(🚁)っている最(🏅)大の弱(👓)点を、君らの(🏵)今朝(cháo )の起床の様子で(🎛)まざま(🛂)ざと見せつ(㊗)けられた(🌸)よう(🔐)な気(🦓)がして、全く、暗然(👪)あんぜんと(🛳)な(🍪)ら(🎏)ざるを得(dé )なかったのだ。――」(🌫)
塾(🎚)長室(shì )の掃(🌇)除は(🥔)、朝(⏰)倉先(xiān )生夫妻(🏬)(qī )が、空林庵(ān )の掃除をすましたあと、給(🤣)仕の河(🚶)瀬(🛏)か(🎍)わせ(⛰)に手つだ(🔂)ってもら(📟)って、自(🐐)分(fèn )たち(🚸)の手でやることになっていたが、次(🌭)(cì )郎(💽)も、(🥁)都(📏)(dōu )合が(⛺)つき(🕞)さ(🕑)えす(🛷)れば、手(⏮)つだ(🔠)うこと(🌦)に(🕔)して(🕶)いたのである。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025