長く(🙆)東京で年(🦈)月(yuè )を送って(🥦)来(🤜)た高(🛵)瀬に(🍏)は(💖)、塾(🕖)の周(🌬)囲(tōng )ま(🔀)わりだけ(🚀)でも眼に映(yìng )る(🛷)ものが多かっ(⏹)た。庭にあ(🔕)る桜(yī(😕)ng )の花(🎠)は開いて見る(🏎)と八(🔶)重で(⤴)、花束の(🧤)よう(🍩)に密集かたま(🤔)ったやつが教室の窓(🥅)に近く(♌)咲き乱れ(👟)た。濃い花の影は休みの(💥)時間(jiān )に散歩(😌)する教師(🧓)(shī )等(🕡)(děng )の顔(yá(🐦) )にも映り、建(jiàn )物の白い(📏)壁にも(🆕)映(🎐)った(🎶)。学生(shē(🕸)ng )等(dě(🌹)ng )は幹に隠れ、枝につか(👛)まり、(🏅)ま(🐠)る(💋)で小(😵)(xiǎ(🌚)o )鳥(🏴)か(🖼)な(📺)んどの(🐀)よ(🛵)う(🛣)にそ(🍷)の下を遊(🐞)び廻って戯(🎖)(hū )れた。
五(🍪)月の(💆)町裏らし(🍒)い夜(🎆)(yè )は次(🛑)第(dì )に更(gèng )ふけて行った。お島(🖲)の許もとへ手習に通って来(lái )る近(😐)所(suǒ )の娘達も、提(🕟)灯(🚇)ちょうちんを(🕋)つ(👊)けて帰(guī )っ(👕)て行った。四(🗨)辺あたりには(💑)早く(🥙)戸(hù )を閉めて寝(🤯)る家も多(🕐)い。沈まり(📍)返(🆑)っ(🏇)た屋(🔊)外そとの(🐼)方で(🔃)、高瀬(lài )の(🎿)家のものは誰の声(shēng )とは(👀)一(yī )寸見当のつかない呼(🔈)(hū )声を聞きつけた。
「さあ、パン(🛏)上げるから、お出い(🎾)で」と彼女は娘を(🎰)呼(🚄)んだ。
別れを(🍤)告(📚)げて、高(🥄)(gāo )瀬が(⏬)戻りかける頃には、壮んな蛙の声が起(qǐ )っ(👺)た。大きな(🔭)深い(🐲)千曲川の谷間たにあいはその鳴(📯)(mí(🌇)ng )声(shēng )で満ち溢あふれて来た(🐎)。飛(fēi )騨ひだ境(jìng )の方にある日本アルプスの連(lián )山にはまだ遠く白(🕺)雪を望(🧐)んだ(🏂)が、(💅)高瀬は(👉)一つ場処(⛓)とこ(🔻)ろに長く立っ(🏨)て(🕢)その眺望(🐌)を楽(📇)もうともしなかった。不思議な(💞)寂寞さびしさは蛙(🔢)の(🍂)鳴く谷底(🚶)の方から匍はい上って来た。恐し(🔀)く成って(⏲)、逃げるように高(🧚)瀬(📬)は妻子(🦍)の方(🔢)へ引(💸)返し(🐕)て行った。
と学士が言って、数あ(📢)る(⚪)素焼の鉢の(⏸)中から短く(🐎)仕(shì )立てた「手長(zhǎng )」を取(qǔ )出した。学士(shì )はそれ(💸)を庭に向いた縁側のところへ持って行(🧖)った。鉢を中にして、高(gāo )瀬(🏘)(lài )に腰掛けさせ、自(🤣)分でも腰(yāo )掛けた。
浴場には(🍪)桜井(jǐ(👓)ng )先生(shēng )も広岡学(🥩)士も来ていた。先(xiān )生は身(📗)体を拭い(🤽)て上りかけたところ(🔦)で(💾)、学(xué )士(shì )だけ鉱泉の中(zhōng )に心地よさそう(🏏)に入って(😎)いた。硝子ガラス戸の外には葡(pú )萄ぶどうの(🎩)蔓つるも延び(🛐)延(yán )び(🔁)として(🥜)、(😏)林(lín )檎り(💾)ん(👴)ごの植(🐯)えられ(💜)た畠な(👨)ども見え(🥣)る。
翌朝高瀬(⬜)は塾(shú(🔫) )へ出ようとして、(🎐)例(lì(🏭) )のよう(🎵)に鉄道(dào )の踏切のと(🆒)ころへ出(🌀)た(🧣)。線路(lù )を渡(🤮)(dù(🗳) )って(🌪)行く塾(shú )の(😿)生徒などもあっ(🍖)た(🦎)。丁(dīng )度(🧚)そこで与良町(dīng )よらま(💂)ちの方か(🐪)らやって来る子(🌅)安(😭)に逢った。毎時い(🎅)つ(🍢)も言(yán )い合せたように皆(jiē )なの(📚)落(⚪)合(hé )うところだ。高瀬(là(🥈)i )は子安を待(🚴)合せて、(🕋)一(🔸)諸(zhū )に塾の方(🚬)(fāng )へ歩(⬆)い(⛺)た。
高(🈵)(gāo )瀬の胸(👀)に眠(mián )っていた(🥓)少(📙)年時(🥙)代の(⚪)記憶はそれからそれと復活い(📪)きかえって来た。彼(🛍)は幾年となく思出(chū )したことも無(🤗)い生(shēng )れ(⛔)故郷の空で遠(🎑)い山のかなたに狐火の(🎵)燃(rá(🌤)n )えるのを望(👌)(wàng )んだことを思(💚)出した。気(qì )味(👇)の悪い夜(yè(🆗) )鷹よ(🕖)たかが夕方にはよく(🍏)頭の上(🍹)を飛び(🍙)廻(💬)った(🦏)ことを思(sī )出(👩)した。彼(💂)は初(chū )め(⛹)て入(rù )学(📪)した村(💾)(cūn )の小学(xué )校(xiào )で(🏆)狐(🎵)がついたとい(🦊)う生徒の一人(🍓)を見たことを思(🐚)出し(🥡)た……
「オバケ(🌥)来(lái )るか(⚽)ら、サ(🧠)吾(🐍)家(🚔)にお出」と(🏚)井戸の(⛔)方から水(👡)を汲くんで来た下(🧥)女も言葉(yè )を掛けて通(tōng )った。
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