フェラ 動画《大阪 クリ 博》1行目ライン
大阪 クリ 博あらすじ
(🧐)と、なま返事をし(🏓)て眼をそら(🛺)した。そ(⛏)して、その(😳)ま(👥)ま、すぐそこを(🚷)去り、塾長(zhǎng )室のほ(⛏)うに行っ(🔹)た。
「君のまじめ(🥓)な常識(shí )がそれを許さ(🐑)ないだろ(📰)う。」
この一週(👹)間は、塾(🖊)生たちにとっては、まったく奇(🥁)妙(miào )きみょうな(🥂)感(gǎn )じのする一週間(🔖)(jiān )だ(🗣)った。朝倉先(🚃)生夫妻も、次(cì )郎も、生(shēng )活の(♑)細部(bù )の運(📯)営につい(🤗)ては、自(zì )分たち(🚚)のほ(🔈)うからは、何(⏯)(hé(📆) )ひと(🚣)つ指図さしずを(🎧)せず、また(🈷)、塾(👇)(shú )生たちから(🤚)何かたずねられても、「ご随意ずいいに」と(👛)か、「適当に考えて(👪)やってくれたま(💋)え(💍)」とか(⚫)、(🌧)「みんなで(🆒)よく相(🍉)談してみるん(⏮)だな」(🏄)と(😮)か(📟)いったよう(🥫)な返事をするだけだった(😆)ので、とかく(🤣)か(🆔)れら(🎮)は(🤡)とまどい(📢)し(🌬)た。中には、それ(🤐)をい(🏗)い(🐟)こと(💧)にして、(🍮)ずるくかまえ(🍷)るも(👇)のもないでは(📫)な(🔊)か(🤮)った。その結(🚝)(jié )果(guǒ )、むだとへま(🛅)と(🖱)がつぎつぎにお(🚦)こり、かれらの共(gòng )同生(shēng )活のすが(🎙)たは、見た眼(🌱)めに(👸)は(🚖)決してい(🌖)いも(🏰)のでは(🕖)な(♉)かった。時には、不(bú(⛄) )規律(🔄)と怠(😣)慢たいまんだ(🔙)けが塾(shú(🖇) )堂を支配し(🍧)ているのではな(🔳)いか、と疑(🎨)われるような場(chǎng )面も(🥀)あり、もし学(⚓)ぶことよりも批評することにより多くの興味を覚えている参(cān )観者(zhě(🤨) )がたずねて来たとしたら、そ(🍠)の人は、批評(píng )の材(cá(😎)i )料(👖)をさがす(🙃)の(😍)に、決して骨は折れな(❓)か(🥈)ったであろう。
じ(👭)ょうだんめ(😭)か(🏎)し(👽)て、そ(🖌)んなこと(🦈)もいっ(🔇)た。ゆ(🎎)う(🚳)べ各(🔡)室で就(jiù )寝前(🗂)に(🔒)行(🌛)なわれ(🥌)た互(🍾)選ご(♏)せん(🙃)の結果(guǒ )、かれは第(📨)五(🗞)室(🕤)(shì )の室(🦖)長になっていたの(📝)である。
大河(hé )は(💥)、(👖)ひ(⛓)とりごとのように、そう言(yán )いながら、や(🚧)はり打ちやめなかっ(🐽)た。そして(🎱)、相変(biàn )わら(😷)ず板(🕛)木(🔔)に眼(💰)(yǎn )をすえ、(🎞)
そのうちに(💪)、(🔨)小(xiǎo )便(biàn )所の掃除が(🍫)終(🍕)わ(💲)ったらし(😃)く(😛)、それにかかってい(🍟)た四人(🎚)のうちの三(sā(🦀)n )人が、とん狂な(👀)笑い声をたてな(🆚)がら(💿)、大便所(suǒ )の掃除(🌈)をはじめ、あとの一人が(🗝)、たた(📄)きに(🚉)水を流(liú )しは(🛡)じめた。で、次郎(📡)(láng )は、(🍡)二(🚣)(è(💻)r )つ目の大便所(🐦)の掃除を(⌛)おわると(🏂)、すぐそこを去って講堂のほうに(🤥)行っ(⛽)た(🕣)。大河(hé )とは(🌝)、(🕦)ついに言(💠)葉を(🐻)かわさ(🎷)ないまま(🎂)だったの(🌊)である。
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