由は校長(🥦)(zhǎ(🖤)ng )先生(🛍)を見(🍧)ると、(📩)頭をさげた。が、何も云はずにす(🚒)ぐ又爐邊(🌁)に(🉐)坐つた。そして兩膝頭と顎が喰付く(😋)やう(😨)に、圓(🍍)ま(🏧)つて寢(qǐn )込んでし(🤓)まつた。
由は中(zhōng )々(🥍)立た(🎼)なかつた。三(sān )度も、四(sì )度も云は(👞)れ(📥)て、表(📮)(biǎo )へ(🥉)立つた。が、戸(🌅)を少し細目にあ(🎚)けると、(🕦)そこからチンポコだけ出し(🌕)て、勢(🔖)(shì )ひよく(🐰)表(biǎo )へやつた。
石(shí )山が下りると(💿)、すぐ(🎽)もう一人が(🐃)壇(tán )に上つ(✂)た。まだ二(🦌)十(💤)(shí )一、二のヒヨロ(🐆)/(🔹)\(🍬)した感じのする(🛫)、頭の前だけを(👘)一寸の(🏢)ばした男(nán )だつた。が、案外力(lì )のこもつた聲(🐝)で、グ(🕣)ン/\、簡單(dān )に、も(🐧)のを云(yún )つて行(👶)つ(🚄)た。大(🈵)體(tǐ )に於いて、石山の云ふことを(😭)認(rèn )め、直ち(🎗)に(🌆)小(🎳)作料減率の請求を、全部の署(🐮)(shǔ )名(míng )をして、地主(zhǔ(🆖) )に(🐶)「嘆願」(👆)す(🔦)ることにし(✍)てはどうか、と(🥚)いふ(💸)こ(🉑)とを云つ(😗)た。齋(zhāi )藤とい(👫)ふ(🐍)兵隊歸りの(🗺)若者(zhě )だつ(🎋)た。
(🏽)こ(🤵)んな意(yì(🤒) )味の手(🌩)紙だ(🌃)つた。
爐(lú )にくべてある木(mù )が時(👵)(shí(🔗) )々(🎱)パチ/\とはねた。その音で、(🎑)母親が時(🏀)々、少(🎺)し自(🏬)分にかへつた。源吉は(🥇)もの(🏣)も(💥)云はずに(🏦)、芋を喰つてゐた。何か考へ事(🌌)で(🦓)も(🏝)してゐ(🎏)るやうに、口を機械(👋)的にしか(⛹)動かしてゐ(🏾)な(🖨)かつ(🗑)た。
川向ひの村に用(🏒)事(shì )を足して(🎣)歸つてきた勝(🐀)(shèng )の父親が、源(yuá(🀄)n )吉(jí(📥) )に會(huì )つたと(🔔)き、(🚓)川(chuān )向(🥑)ひでも、色々そんな話が出て(👹)ゐると云つた。石狩川が凍つたので(🥣)、(🌚)自由に(🧀)向ひ(🍪)側(😀)に行けるやうになつた。授業料(🍈)ををさめることが出來なくなつて、(💺)小學校(🍨)(xiào )へ行く生徒が急に減つた。金(jīn )をかけて、(🤓)一日中(👦)遊ばせて(🛍)置か(🌹)れるか、と云つ(🔎)た。
「何(hé )んだベラ棒奴! (💙)ウン(⬜)、野(yě )郎(⬆)!」さつ(😜)き(🆑)の、醉拂(⛸)(fú )つた百姓が又身體(🤣)を(🧥)ヨロめかし(🎂)て、壇に上つて(🛀)き(🎡)た。「何(🔣)云つてる(🗂)んだい。老(⬇)(lǎ(💈)o )ボレ。そつた(🤜)ら(🍝)ごどで俺(ǎn )だちの貧乏(fá )ど(🔧)うして(🈂)く(🐭)れるんだい。」
「どう(🌡)しても(🏌)、やらなけアな(🗺)らないかな。」年(🥟)寄つたのが(🐑)、そん(📁)な(📋)事(👓)を(🕎)云つた。が、他(➕)の「(📍)幹部(bù )」は、今時、こ(🎪)んな事(shì )を云ふの(🖲)をきいても、「冗談云(😊)(yún )つ(⛩)ちや(✖)困(🙇)る(🚅)」とさへ思は(🚎)なかつ(🕙)た。かへ(🎆)つて、首を一緒にかしげて考へこ(🦓)んだり(🔝)した。そして、
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