「先生(📄)(shē(🤸)ng )もそうお感じでしたか。」(✝)
それは第二の笞だった。しかも、(🎁)第一の笞よりはるかにきびしい笞(🏨)だっ(🎌)た。
(🏻)事務所にそなえ(🕖)つけてあった何(hé )枚(⛺)かの東(🌕)京地図は、す(🛵)でに二(èr )三目前から(📦)各室で引っ(🍘)ぱり(🚵)だ(🕗)こだった(🚻)。土曜日(✨)の(💊)晩には、炊(chuī )事部(bù )すいじぶ(➖)はみんなの弁当の献立(lì )こん(😛)だてをするのに忙しかった。次郎が道順の相談(tá(🐱)n )の(🧑)た(🐊)めに、各室(shì )に引っぱりこまれたこと(🛁)はいうま(🛋)で(⌚)もない。そして、いよいよ日曜の(🐵)朝食がす(🔑)むと(👤)、(⛵)二(🐸)十分(🈲)(fèn )とはたたな(🏋)い(🎶)うち(🐔)に、塾内はもの音一(⏸)つしないほど(🛷)、(🕠)し(📭)んかんとなってしま(🍙)っ(😘)たのである。
静坐(🦂)(zuò )は(🔰)十(shí )分足(zú )らずで(🍍)終わっ(🚷)た。
中(zhōng )にはいって見(jià(😀)n )ると、も(🎩)う掃除はす(🗄)っ(💖)かりすんでおり、(😒)河瀬がストー(🦍)ヴ(⭐)に火(🥛)(huǒ )を入れている(🍠)ところ(🏎)だっ(🗾)た。夫(🏵)人は(🏙)炊事(🍍)場すいじ(🕰)ばのほうにでも(🕸)行った(🐃)らしく、朝倉(cāng )先(xiā(🖥)n )生(shēng )だ(🎛)けが、まだあた(😴)たま(🍋)ら(🅰)ないストー(🐣)ヴのそばの椅(yǐ(🦃) )子にか(📐)けて、手帳に何(🏠)か書き入(🐼)れ(📿)ていた。
次郎は足(🎋)音(💍)(yīn )をたてな(♒)い(🙁)よう(🚤)に、みんなの間をあるきまわり(👣)、いちじる(👉)しく姿勢(㊗)のわる(🤗)い(⌚)のを見つける(🍏)と(💁)、そ(❎)れをなお(🎭)してやった。
「(😤)心臓(zàng )だね、(😊)じっさい。」
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