「もうここ(🦌)はだいたいすんだようですよ。」
机の(📈)上には、二三(🕶)日まえ(😓)、(🕷)兄の恭(👓)一(🐨)き(🛹)ょう(💘)いちから来(➡)たはがきが(🛐)、文(🚊)面を上にして(🧔)のって(🥋)いた。それに(🔷)は、
((👄)おしまい(⏯)の(🌦)、あの乱(📊)暴(🚀)な打(🐜)ちか(🍵)たをやったのが、自分だというこ(🔺)とは、す(🚁)で(♿)に先生(💣)に言って(🔘)おい(🖇)たのに、先生はどうしてその(🤦)ことをはっき(🍓)り言(yán )われないのだろう。も(📳)しそれが助手(🤷)とし(🥅)ての自分(fèn )の立(🆖)場をま(🍣)もっ(🎷)てくださるためだ(💫)とした(🍽)ら、自(🤚)分はむしろ心外だ(🚯)。大(🌂)(dà )河(hé )もむろん(👌)心(xī(❓)n )外に(✅)思っ(♿)ているにちが(👋)いない。)
次郎は、しかし、そ(🖌)れ(💈)どころではなかった。かれ(😱)は(🌶)、もう、先(🥨)(xiān )生のつ(💑)ぎの(🕗)言(🐺)葉が、槍やり(😒)の(📑)穂(🤕)先ほさ(🕍)き(⏸)のような(📭)鋭さ(🏊)で、(😏)自分(🔅)の胸(🍥)にせまっているのを感(😱)じ、かたく観念の眼をとじていたの(🐊)だっ(🔄)た。
朝倉(cāng )先(🥞)生(🏡)は、それっきり口(🍐)を(🧖)つぐんでいる。次(😅)郎はいよ(🔬)い(🐘)よ不安だった(😇)。もし(🚚)先生の話がそ(🕵)れ(🍍)で終わ(🌉)っ(🍬)たとすると、(🎰)大(dà )河に対(🤭)してはむろんのこと、あとでほんとうの(🔪)ことがわか(🌶)った場合(hé )、他(tā )の塾生たちに対(duì(⬜) )しても、このままでは決していい(🍩)結果(🏎)(guǒ )をもたら(🥥)さな(🐒)いだろ(😘)う。
かれは、そ(📽)う(👹)言う(🌏)と、すぐ(🛹)おじぎをして、塾(🐅)長室(shì )を出(🐮)た(🧞)。朝倉(cāng )先生は無言(⏸)のまま(👇)、かれのう(🐒)しろ(🏿)姿を見おくっていた(💝)。
相談は安(ān )易あんいにす(🙌)ぎるほど(🕚)、すらすらとはこび(🔞)、ほとん(🍬)ど無修正(🈲)(zhèng )だった(🏁)。特異とくいな行(🤽)事(🍭)を期待(🚣)し(🗒)てい(🌘)た塾生(shēng )た(🍒)ちにと(📧)っては、多(😼)少物(wù )足(zú(🃏) )りなく感じられた(🍟)らしかっ(🎂)たが、その(💔)ために、(♑)これという強硬き(🌤)ょうこうな主張(zhāng )も出なかった。最(zuì )も多く発言し(🎳)たの(🚃)は飯(fàn )島だ(😞)っ(❎)た。しか(🍄)し、それも、(⚾)自(🙆)(zì )分の存(cún )在を印象(xiàng )づ(🤯)ける(🥄)目的(🧗)以(yǐ(⏮) )上(😤)の発(🕤)(fā )言(😹)ではなく、たいていは原(🍎)案賛成の意(yì )見をのべ、同時に進(🥝)(jì(👝)n )行(háng )係をつと(🐈)めるといったふう(🚽)であった。田川は、はじめか(🛢)ら終わりまで、一言も口をきかなかった。
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