「そんなけちなこ(🧘)とを考(📅)える(♒)の(🌿)は(🍖)、よ(🔵)せ。僕らは、(📊)四(🌌)年(nián )とか(🐬)五(🔍)年と(🏤)かい(🥤)うこ(😌)とにこだ(🤟)わる必要は(🍷)ないんだ。それよりか(🔇)、一年か(⛰)ら五(wǔ(🥗) )年ま(🌞)での正しい生(➿)徒(tú )が、(🥣)縦たてに(🗯)手を(🌕)握(➡)りあう(🚦)ことが大切(☕)じ(🌳)ゃないか(😓)。本田(tián )の弟も、その正しい生徒(tú )の一人だ。だから僕(😾)らはそれをバック(🏐)しよ(🈴)うと言うんだ。……四年生(shēng )にだって、つ(😭)まらん奴はいくらも居る。――僕(💩)ら(🌧)は――(🖥)少くと(🍟)も(🏝)僕(🦅)だけは――そんな(🎩)奴とは手(shǒu )を握(🤖)りたく(🥔)ない。そんな奴(🔂)と手(🙏)を掘っ(🤯)て、五年生に対(💿)(duì )抗したって、そ(🐭)れが何(hé(🧥) )になるんだ。」
乳母(mǔ(😯) )のお浜に(😵)は、次郎は、そ(🖊)れからも、た(🧑)びた(🎨)び手紙(🕰)を出した。返(⏸)事(💺)には、いつもきま(⛱)っ(🤯)て(⛑)、一番になれとか(💅)、偉(wě(💂)i )い人(👚)に(🐯)なれとか(🏌)いうようなことが書(🕢)いてあり(🗳)、また(📰)、それとなく(😔)、今度(💎)の母との折(📦)(shé )合いがうまく行っ(⛷)ているかどうかを、知りたいような文句(jù )がつらねて(✔)あった。次郎は、しかし、そのい(🧡)ずれ(⚽)に(🔆)も、たい(🎙)して心を動(🏳)かさなか(🏭)っ(🐦)た。彼は、そうした(🤘)手紙によ(⚫)って(🤘)、(🔹)お浜の(🌔)自分に対(💞)する愛情(⤵)を十分(🐖)に味(wèi )わいながらも、すで(🚮)に(🎰)一段と高いところ(🔵)に立って(♟)、その中(🔉)の文(🍋)句の意味を読もうとする(🕰)気持になって(🦌)いた。それ(🥄)は(💌)ちょうど、多(duō )くの大学生が故(🤪)郷(🚊)の(🚥)母(mǔ )から来(🎉)(lái )る訓戒の手(shǒu )紙を(🈵)読(dú )む時の(🍷)気持と(🎙)、同(🔳)じような(💕)もの(✍)であっ(⌛)たらしい。
「じゃあ、失敬。」
「恭ちゃん、何(hé )か聞いた(🌸)?」(👀)
「僕(pú )たち(🌈)、自分のことっき(🔹)り考えない(🤢)の(🔸)は、いけないことなん(🐽)だろう(😯)。」
大(dà )沢(😙)(zé )がは(⬇)たから口を出した。
「しか(🎚)し、(🔂)今年の五(wǔ )年(🌤)(nián )生(🐭)もそれ(🛡)で台なしだな。し(📻)ょっ(🏤)ぱ(🐇)なから(🧡)、しか(🎗)も新入生に対(duì )して味(🤪)(wèi )噌をつけたんでは(🚟)。」
(「一(🐡)番(⤴)(fān )」――「偉い人」―(🎁)―乳(🍄)母やのおきまり文句(🐏)はいつもこ(👘)れだ(🌌)。乳母(mǔ )や(🕦)は、(🎀)しかし、何がほんとう(🕸)に偉いの(🕺)か(🦀)わかってい(🔉)るのだろうか。)
「生意気(🌶)でも、(🙋)その(🐿)ぐらい勇敢だと頼(là(🕘)i )もしいじ(🛤)ゃないか。入学(xué )早々、五(wǔ(🤖) )年生(👋)全部(bù )を向こうにまわ(🌄)して(💴)悠々たる態度(dù )を見せるなんて、(🐡)この(😇)学校として(💊)も、全く歴史的だよ。」
「(🕳)その新入生、よ(🚉)っぽど(🆙)すばしこ(🐩)い奴(nú )だな。」
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