「ええ、結局は一(yī )人(🕓)一(yī )人の問題(tí )じゃないでしょうか(🤺)。」
次郎(láng )は、(🕌)し(🔀)かし、(🤨)それどこ(📙)ろでは(👣)なか(🤶)った。かれ(🈂)は(🚶)、もう(📡)、先生(🛳)(shēng )のつぎの言葉(😱)が、槍や(🏹)りの(🐦)穂先(🔨)ほさ(👒)きの(🚵)ような鋭さで、自分(📧)の胸にせま(🍫)ってい(🌌)るのを感じ(🍡)、(🦃)かた(💑)く(🛹)観(🖌)(guān )念の眼を(📫)とじていたのだ(⚫)った。
やがて(🔄)、最(🕋)後(🎩)(hòu )のひ(🔙)びき(🌉)が(😾)、(🎄)澄すみわ(🎩)たっ(🛩)た(🆘)空に(🕵)消(👽)え(🔽)入(rù )る(🧓)のを待(🍜)って(🔭)、和(😘)(hé(👑) )尚は(⬇)侍僧じそう(😛)を呼んでたずねた。
「その(👺)心(🏕)臓に負け(📺)て、いやいやながら全員一致いっちの推薦(jiàn )すいせんをやったという(🛌)わ(🧗)け(🐡)か。」
と(🗳)、みんなにきこえる(🥥)ような(🏦)声で言いながら、教(jiā(🐅)o )壇(🚼)きょ(🐮)うだんをおりてかれのほうに(➰)近(❌)づいて来(lái )た塾生(shē(🍭)ng )があ(👾)った。飯島である(⏫)。次郎は思(🏗)わず苦笑し(🥊)た。何(🛃)(hé )か(😪)むかむかするも(💞)のが、胸(🙀)(xiōng )の底(dǐ )か(😩)らこみあげ(🌅)て来るような気(qì )持ちだった(🥞)。しか(🍫)し、か(👏)れは(😆)しいて自分をおちつけ、
「ぼくた(🌒)ち、学生(shēng )時代(dài )の学寮がく(🌤)りょう生活を自治だな(🙇)んていって、いばって(⏹)いたものですが、本気(qì )にやろ(🈶)うとすると、(🛺)実際(jì )む(🍟)ずかしいものですね。」
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