(🛫)と高(gā(💆)o )瀬は妻(🐌)に(🌁)話(huà )し(🕔)た(🅰)。
「蜂ですか(🤾)」と(⚫)学(🎏)(xué )士(🌰)は気味(🍗)悪(è )そうに言った。
学(xué )士(🎈)は親しげな(🛒)調子(🍍)で(🔶)高瀬に話(🎪)した(🈺)。
これ(💔)と擦違(🌉)す(🚮)れちがいに越後えちご(⛳)の方からやって来た上(shàng )り汽車がやが(🆒)て汽(🌽)笛の(🗼)音(yīn )を残し(🌲)て、(🌄)東京を指(🏌)して行って了った頃(🏘)は、高瀬も塾の(🔉)庭を帰って行(♍)(háng )った。周囲あたりにはあ(🍬)た(🐾)かも船(chuán )が出(🤔)た後の港の静かさが有(🤮)った。塾の(🐍)庭(🚐)にある桜は濃い淡い(📖)樹(📶)の影を地に落(luò )してい(🤵)た(🧙)。谷(gǔ )づたい(🍗)に(🛏)高瀬は独(🦋)ひとり桑(sāng )畠の間(⚽)(jiā(📁)n )を帰りながら、都会から遁のがれて来た自分の(⏹)身を考(kǎo )えた。彼(bǐ )が(📻)近い身の辺ほと(🚸)りにあった見せかけの生活(huó )から――甲斐か(🤘)い(🉑)も無い反抗(👋)と心(xīn )労(🐿)とから――そ(👁)の他あら(🗃)ゆ(📋)るものか(🛹)ら遁の(🔳)がれて来(lái )た(🕵)自分の身を考えた。もっと自分を新(🦖)鮮に(🤦)、そして簡素にすることは無(wú )いか(🐎)。そのために、(🗡)彼は他にもあった教師(🍐)の(🛩)口を断(⛷)り、(🏟)す(🐈)こ(🤚)し土(👒)でも掘って見ようと(⛅)思って、わざ(👻)わざ(🍮)この寂(🗣)し(👃)い(🥂)田舎へ入(🥇)っ(📻)て来た。
塾の(🍪)小使も高(😏)瀬(👜)には先生だった。音吉は見廻りに来て、鍬(👼)の持ち(🚆)方から(🍙)教えた。
と復た先生(🚆)が言(➖)った。
「(💼)俺(🚔)おんにも(🕧)おく(🔓)れやれ」と鞠子(🏬)は母が(🕊)口をモ(🐼)ガモガさせるのに目をつけた。
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