次(🍘)郎は、いきな(🔮)りぴ(🀄)しりと胸(📝)に笞むちをあてられたような気がした(👄)。かれの(☕)眼には、大(💂)河(🏓)の、今朝(⏺)の(🐦)しずま(🥞)り(⚾)きっ(🕛)た静坐の姿が(👂)ひとりでに浮(fú )うかんで来た。むろん、先生に返(fǎn )す(🐪)言葉は見つから(👇)な(🏧)かっ(🙂)た。先(📁)生は、すると(☔)、微笑びしょう(⬅)しな(🎎)がら、(🐞)
(💮)みん(☔)な(♍)は(🎿)、しずかに眼を見開(kā(🦁)i )いた。窓のすりガラ(🉑)スは(🍢)もう十(🤟)(shí )分明(mí(🤸)ng )るくなっ(🍬)ており、ほのか(🧒)な(🌃)紅(🙍)をさえとかし(🕐)ていた。
「(⌛)何(🛺)しろ紳(🌋)士しん(🔧)しだからね。」
二人(🛀)(rén )は声を(♋)たてて笑った(👎)。次(cì )郎は、しかし(🚏)、すぐ真顔まが(🕛)おにな(🤵)り、(🥊)
「やんやと頼(lài )たのまれましたが、断わる(🔸)こ(📎)とにしました。」
「(🤩)強(🚿)制(zhì )されると、ど(🌍)んな不合理(lǐ )なことにでも盲従もうじゅうする。おたがいの(😜)相(xià(🤰)ng )談に任される(🕦)と、なまけられるだけなま(🐎)ける工夫をする(⛷)。もしそう(🎡)いうことが(🕴)人(rén )間(🆎)にとってあたりまえのこ(😿)とだとして許(xǔ )さ(🔇)れるとす(😑)ると、いっ(💪)たい人間(🧛)の自主(zhǔ(🤧) )性とか良(liáng )心とかいうも(📀)のは(🥌)、(🔞)ど(📤)ういう意(yì )味をもつこ(🛰)と(🌳)になるんだ(🕤)。いや、いつに(✅)な(🌨)ったら、人間(⏮)(jiān )はおたがいに信(🍽)頼(😱)しんらい(🈵)の(📚)できる(🍜)共同生活を(🎡)営(🐡)いとな(🆚)むことがで(🏄)きるように(⛵)なる(🌀)ん(🎓)だ。」
「(🌁)はあ。しかし、それ(💣)には、(📯)先生のほ(🏇)うからもいくらかの強制を加(🌜)(jiā )えていただかないと――」(🔍)
塾生(shē(🗽)ng )たちは、(🎺)かるくとじ(🎪)たまぶ(👥)たをとお(🚘)して、窓のすり(🔉)ガラ(🏝)スに(🤐)刻々に明るくな(💦)って行く朝の光を感(🤣)(gǎn )じな(🙀)がら、つぎの言(📞)葉を(🦋)待った。軒端(🥨)の(♿)きば(🐹)には、雀が(🈲)ちゅんちゅんと、間をおい(🛩)て鳴きかわして(🌠)いる。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025