次(🙅)郎(📠)は、い(🖼)きなりぴしりと胸に笞(📴)む(🤘)ちを(💨)あてられた(👯)よう(🐄)な気がし(🐣)た。かれの眼には、(🛃)大河の、(🗡)今朝(💪)(chá(🏊)o )のしずまりきっ(👧)た(🔚)静坐の(🔣)姿がひとり(📥)でに浮(fú(📦) )うか(💺)ん(🛄)で来(😃)た。むろん、先生に(🅰)返(fǎ(⛹)n )す言(yán )葉は(✔)見つからな(🌧)かった。先生(shē(👽)ng )は、す(🆓)ると、微笑(🈸)びしょうしながら(🏤)、
みん(🔖)なは、(🚕)しずか(🐶)に眼を見(jiàn )開いた。窓(🎁)(chuāng )のすり(🥀)ガ(👝)ラスはもう十分明(míng )るくなっ(🤙)ており、(🥖)ほのかな紅をさえとかしていた。
「何しろ紳士(🍕)(shì(💈) )し(✝)んし(🌪)だからね(🏂)。」
二人(ré(🔉)n )は声をたてて笑(xiào )っ(⛑)た(🎚)。次(⛏)郎は、しか(💠)し、(🔬)す(🚨)ぐ真顔ま(🐺)がおになり、
「やんやと頼(🙁)たのま(🍭)れましたが、断わることにしま(⛲)した。」
「強(qiáng )制されると、ど(🈷)んな(⌛)不(bú(👁) )合理なことにでも盲従もうじゅうする。おた(🗿)が(👰)いの相談に任されると、(💞)なまけ(🍊)られるだけな(🔇)まける(😞)工夫(fū(🍿) )をす(📏)る(💺)。もしそ(🚹)う(🥒)いうことが人間にとってあたり(🛥)まえのこと(🏈)だと(🏩)して(😤)許さ(🚦)れるとすると(🏰)、いったい人間の自主(zhǔ(🎾) )性とか(🛡)良(liáng )心(🍤)とか(🏋)いうものは、(🎸)どうい(🌵)う意味をもつ(🚀)こと(👩)に(🐒)なるんだ。いや、(🔡)いつになっ(🦌)たら、(🤞)人間はおたがい(🕦)に信頼しん(🧝)らいので(🔔)きる共同生活を営い(🛵)と(📳)な(🏮)むことができるように(🎵)なる(🌘)んだ。」
「はあ。しかし、それには、先(xiā(😡)n )生のほう(😴)か(✨)らもいくらかの強(qiáng )制(🧒)を加えて(🦌)いただ(👗)かな(🆎)いと――」
塾生(🎁)(shēng )たちは(🎙)、かるくとじた(🐖)まぶ(🍌)たを(📟)とおして、窓(🌷)(chuāng )のすり(💿)ガラス(⛵)に刻(kè )々に明(☝)るくなっ(🔲)て行く朝の光を(😋)感じながら、つぎの言葉を待った。軒端の(🎢)きば(🎦)に(⛩)は、雀が(🏒)ちゅんちゅん(🥏)と、間をおいて鳴(🎥)きかわし(🌷)ている。
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