と窓(🌑)(chuāng )の方(🥏)(fāng )を見る生徒(🐤)もある。庭(🐥)に出た青(qīng )年(💍)は桜の枝の蔭(💽)を尋ね(🕋)廻っていたが、間(jiān )もなく戻(🐱)って来(💟)て、捕えたも(🚟)のを学(🍥)士(shì )に勧めた。
子安(ā(💗)n )は心(xīn )から出(🏈)(chū(🕙) )た声で快(🔤)活に笑った。「まるで、ゴツゴツ(🌨)した岩(🔕)(yán )み(⏬)たよう(🍝)な(😙)連中ばかりだ(📪)」と彼は附(fù(🕴) )添(📊)つけた(🚀)した。
仏(🌻)蘭西語の話をする時ほど、(🛶)学(xué )士の(🦒)眼は華やかに輝(huī )くことはな(🍿)かっ(🍜)た。
「広岡(gāng )さん(🚓)も今、上(shà(🥜)ng )田(🤟)(tiá(🚴)n )で数(🎚)学の塾(🔀)を開(kā(😿)i )いてますが、余(🌍)程(ché(➕)ng )の逆境(🚳)でしょう(🗽)…(🎺)…(🗽)まあ、私共も先(🤳)(xiā(💫)n )生(shēng )に同情(qíng )し(⛷)て、いくらか(🕯)の時間(🏡)を(🤩)助(zhù )すけに来(lái )て頂(dǐng )くことにしたんで(👥)す…(❇)…それに、(🚡)君、吾々の塾も中学の設備をして、認(🗨)可でも(🛺)受けようと(👋)いうには、肩書のあ(🐫)る人が居(🖼)(jū )な(🎃)いと一寸(🎫)ちょっ(🥉)とこれで都(dōu )合(💇)が悪いからネ」(🍠)
先生が庭を廻(huí )って来た。町(dīng )の(🛳)方に見つ(🥙)けた借家へ案内し(🥀)よう(🈸)、(🧣)と(🏨)いう先生に随いて、高瀬はやがてこの屋(wū )敷を(🍑)出た(🦒)。
「まだ私(sī )は老(🚲)眼(yǎ(🔮)n )鏡には(👂)早(🌜)過ぎる――ヤ、(🕕)こ(🕝)れは驚いた――こう側(⏭)へ寄せた(🏇)より(📅)も、す(🔟)こし離した方が猶(🍷)よく見(👓)えます(🤶)ナ――広(👈)岡(🌲)先(🔷)生、い(🚦)かが」
「そ(🍀)う(📧)です。働く(🚛)こ(😧)とは(😽)よく働きますナ……(🦈)それ(🎮)に非常(🧔)な質(🐗)素なところだ…(🚊)…ですけ(🥙)れ(🤥)ど、高瀬さん、チアム(🦌)ネスというものは全く(👀)この(⌛)辺(😸)の娘(niáng )に欠けてますネ」
それか(💻)ら(⛄)二(è(🔙)r )年(nián )ばかりの(❤)月日(rì(🎬) )が過ぎた。約(🐽)束の(🌦)任期(qī )が満ちて(🗂)も高瀬(là(🕚)i )は暇を貰もらって帰(guī )ろうとは言わなかった。「勉強す(🏃)るには、田舎(🔀)の方が(🗾)好い」(🚞)そん(🏾)なこ(🚇)とを言っ(🙂)て、反(👠)かえ(🤑)って彼(⛪)は腰を落着けた。
「奥さん、御(yù )精が出(chū )ますネ」(☝)
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