「新入生(🧑)の(💤)ためばかりではありませ(🌑)ん。五(🐺)(wǔ )年(💍)生は、(🏓)ちっとも校長(⏲)先(🚃)生の教えを守ってない(🖌)です(🤠)。あん(🀄)な五年(🍸)(nián )生は、僕(pú )、学校(🥟)のためにならないと思うんです。」
「僕は五(💁)(wǔ(🐑) )年(🤑)(nián )生に友達(dá )がいくらもあ(🙊)るんだ(🍽)が(😐)、これからい(🎥)じめない(🤱)ように(🐧)頼(lài )んでおこうか。」(📿)
「僕は五年生(🐤)(shēng )に友達(dá(🏠) )がいくらもある(🏝)ん(💶)だが、これ(🥣)から(🚊)いじ(🎠)めな(🤣)い(🍄)よう(😭)に頼んでお(📔)こうか。」
「ようし、(🈯)わか(🌮)った(⏯)。」
「馬(🌡)鹿な奴(nú )だ(🗨)。」(🕍)
俊亮(liàng )あてのお(🦒)浜の便(🕘)りは、(🎖)全く珍し(🗣)いこ(🈂)とだった。文字(🚫)も(🦍)、いつも(🌞)と(📓)ちがって、誰か相(🔦)当(🚷)の人に頼(là(📆)i )んで書(shū )い(🎮)ても(🛂)ら(🤘)ったもの(🔲)らし(⛏)かった。それには、(🗞)四角(☕)ばった時(🥦)候の挨拶のあとに(🃏)、次のような(🏽)文句が書いてあった。
一(yī )六 葉書
「(🥨)いいです、うるさくた(🈺)って、卑怯(qiè )者になる(🎶)より、よっぽどましです。」
「大沢(🚉)君っていうよ。僕(🦋)の親(qīn )友(yǒu )で、同じクラ(💎)スなん(🎸)だ。」
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