と呼ぶ(💀)声(💤)(shē(🐨)ng )が(🏘)起った(😸)。音吉の弟は(😼)人を(🛸)めがけて大(🤢)きな石を振揚(📭)げてい(✏)る。
と復た先(xiān )生が言った。
この光景さ(🥚)まを笑っ(🍐)て眺(🌡)めてい(🏡)た(🏤)高(gā(🍿)o )瀬(🤪)(lài )は自分(fè(🏒)n )の方(💢)へ来た鞠子に言った。
「(🏤)怒(nù )ってる――螫(🎥)さすぞ螫すぞ」
と学士もそこへ来て言って(📿)、高瀬に笑(xiào )って(♓)見(jià(💅)n )せた。
生(🤳)徒も大(dà )抵帰って行った。音吉(⛳)が独り(🌛)残って教室々々を掃(sǎo )除する音は余(yú )計に周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさせ(🔋)た(🥋)。音吉(jí )の(🚰)妻は子(🈚)供を背(🌽)負おぶいながら夫の(🛐)手伝(🏿)(yún )いに(Ⓜ)来(lái )て(📰)、門に近い教室の内で働いていた。
塾の庭にある樹木(mù )の緑(🈯)も深(🌡)(shēn )い。清(qīng )すず(🔝)しそうな(🔍)アカシヤ(🐒)の(🐉)下には石に腰掛け(✏)て本を開ける生徒(🌨)もある。濃い桜の葉の蔭には土俵(biào )が出来(lái )て、そこで無(wú )邪気な相(xiàng )撲(pū )すもう(📶)の声が(🐸)起る(🍔)。この山(🍓)の(🍫)上(shàng )へ来て二度七(🙏)月をする高(🥊)瀬には(🐨)、(🚰)学(🚓)(xué(📳) )校(xiào )の窓(✡)(chuāng )から見える谷(🍯)(gǔ )や岡が余程親しいものと成(👡)(ché(⏰)ng )って来た。その(🦔)田(tián )圃側たんぼわきは、高瀬(🔃)(lài )が行っては草を藉(jiè )し(🐂)き、土の臭気(♑)においを(😣)嗅ぎ、百姓の仕事を(👩)眺め、畠の中(🕑)で吸(👥)う嬰児(🕦)あ(👄)かんぼの乳の音(🖋)を聞(🔘)いた(🚸)りな(✌)どして(🉑)、暇さえあれば歩き廻る(🕜)のを楽(lè(😚) )みとす(🦇)る(⚓)とこ(💷)ろだ。一(yī )度消(🏻)えた夏らしい白い雲が(😂)復た窓(chuāng )の外(🚜)へ(🥓)帰って(😘)来た。高(gāo )瀬はその熱(✖)を(🛷)帯びた(🤯)、陰影(🏠)の多(👯)(duō(⬛) )い雲(yún )の形か(📯)ら、青空を(🤾)流れる(🏼)遠い水(shuǐ )蒸(zhē(🥂)ng )気(🏻)の群ま(🥖)で、(⛵)見(jiàn )分けが(🦈)つ(🐺)くように成(🆘)った。
「(📴)高瀬君、まあ話して行って下(xià )さいナ(🏝)。ここ(🗓)は心易い家でし(🙏)て(🛃)ネ、それにお(🔔)内儀(🛐)さんがあ(👈)の通(🎵)り如(rú(🔫) )才ないでしょう、(👄)つい前を通るとこん(👆)なこと(✳)に成っちまうんで(💡)す」
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