そ(🧒)の時(🌴)、こん(💥)な話も(📿)出ま(🐹)し(🎎)た。刀というものは五百年(🤢)も(🐗)六(👕)(liù )百年も(👩)の間(👉)に名高い刀(dāo )鍛冶が出て(🥠)鍛(duà(🚩)n )え(📳)方をき(🥄)わ(🌯)め(👃)つくし(🥚)て(🆕)ありますから(🤙)、いくら(📒)後(hòu )のちの代(♐)よのものが工(🛥)夫(fū )をこらし(🌔)たつもり(❌)でも(📮)、どこかで昔の人に(👻)ぶつか(🧓)り(🚔)ます。まったく(🛰)昔の人(rén )の(💶)考えて(🎾)お(📈)か(🚀)ない(🎮)新しい意(🐠)匠で、これ(🌳)が自分のものだと言える(🏟)ような(➖)刀が、なかなか打てるものではありません、と(👉)さ。
六 上総行きの船が出るころ
二 (😞)姉(🌿)の家
江(jiāng )戸(🖍)に(🥩)召(zhào )しかえされてから(🧛)の先生は(🛁)昇平校(xiào )しょうへいこ(🚮)うと(🥋)いう名(míng )高(🐥)い学校の頭取とう(👊)ど(⛴)りを(🚮)命(mìng )ぜられ、上士(🚹)(shì )じょうしの(🌀)位に(✡)進(jì(🛵)n )み、さらに鑑(✒)(jiàn )察かん(😱)さつといってだ(⌛)れ(⭕)で(🖤)もうら(🅾)やむ重い役(yì )目をつとめ(⛽)る(🦁)ことになりま(✨)した。それば(🤢)かりで(⛎)はありま(✊)せ(🔋)ん、当(⭐)時(🌎)は諸(🚛)外国(guó )の軍艦や(📁)商船(chuá(✈)n )がだんだんこ(〽)の(🎋)国の(🏍)港に集まって来るようになりまして(🌅)、(👋)日(rì )本国じゅう大さ(🌝)わぎの時でしたから、その談判に(🍦)あたる外国(📿)奉(fè(🤹)ng )行(háng )ぶ(😬)ぎ(😭)ょうは勇(➗)(yǒng )気(🤤)(qì )のある人(rén )でな(📭)ければつとまりません。先生は一(😸)番最後にそのむずかし(🤾)い(🗃)外(wài )国奉(💇)行を引きう(🚃)け、徳(🔤)(dé )川(🛳)の大身(shēn )代おおしんだいを引き回(🆒)した(🌏)人の(⛳)一人で(🔉)した。
五(🔨) 行商
呉(🐿)く(😊)れ(🚁)くみ子さんも(🌬)、そういう家に生ま(🤧)れた人(rén )でした。この人は(🛬)明治(zhì )女学(xué )校という(🍮)学校で(💌)習字を教えながら、舎(shè )監を兼ね(👞)ていて、多く(🌆)の生徒(tú )からおかあさんのよ(🏑)うに慕われた婦人(💋)(rén )でした。あ(🆚)の歴史の(🚆)ある学校もお(🐿)し(🦎)ま(🐂)いの時分には、(🕸)先生方は一(😍)(yī )人去り、二人去りするように(💦)なったの(📒)で(🏍)す。そ(💲)の中(zhōng )で学(🛵)校の(🏢)盛んな時も、衰えた(🌅)時(shí )も、す(💶)こし(🚝)も変(🍫)らずに、いつ(🤩)でも同(tó(📘)ng )じように人(🃏)(ré(🌆)n )を教えて倦うま(🏠)な(📶)か(🍘)ったの(🤮)は呉く(🖇)み子さんで(👯)した。ああいう(🍦)人の生(shēng )涯(yá )しょ(♐)うがいは目(🈲)(mù )立たないものですから、わ(🗑)りかた、(📧)世間に知(zhī )られません(🤷)し、そ(🍶)の(😣)人(rén )の事跡も多く伝わり(⛪)ませ(🛥)ん。しかし、わたしは呉く(🐴)み子さんのような、男(🥗)(nán )も(🏷)及(jí )ばないほど(✈)守る力(🔜)に長たけ(🦓)た婦人のあっ(🌶)た(👇)ことを知っています。一番(fān )最後まで(🌱)ふみと(🐛)どまって、あの学校(🍫)と(🚲)運(🕴)命をともにした人も(🈶)呉くみ子(zǐ )さんでした。
先生(shēng )は佐(💆)久(jiǔ )地(🆚)方の(☕)地味が水蜜桃すいみつとうに適す(😉)ると気(qì )づいた最初(⛽)の人(🕹)で(🎠)し(⏯)たろ(🕠)う。その守(shǒ(👭)u )山のお百姓か(🕶)ら桃(táo )を食べにこい(⬜)と言われて、わた(🔪)しも小諸から(🦑)出か(🐳)け(🕋)て行っ(👏)た(🎂)こと(😙)が(🐧)あります。桃畑の小屋の中で(🎪)味わった青い桃のうまさは(👤)忘(🛣)れられませ(💳)ん(🔵)。あれは(🗓)大(dà )きなおかあさんのような土のふと(😲)ころに育ち、豊(🐦)かな(🚍)種の持(chí )ち主で、ど(🎰)っ(💌)さりわたしたちにごち(🆑)そうし(🗜)て(🍱)く(😳)れる(🏾)ようなやつで(🚊)した。
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