「(🦗)けさの板木(mù )ば(🤭)んぎの音、ど(🔍)うでした?(🗡)」
(📛)大(👙)河は(😦)板木を打(dǎ )ちやめ、け(🍿)げんそうに次(💌)郎のほうを(🚭)ふ(📄)り向いて槌(chuí )をわ(🌧)たした。次(🔤)郎は、すぐ(🐆)大河に代わって板木を打(😵)ち(🍰)だ(😝)したが、(💢)その打(🅾)ちかた(🔗)は、一つ一つの音が余韻よいん(🖨)をひくいとまのない(➕)ほど(🎱)急(jí(📀) )調(🍕)子で、いかにも業ごうを(✋)にや(🐺)し(🏟)て(🤫)いるよう(🚠)な乱暴さだった(🥙)。
それか(🛫)ら、朝倉先生は、何か(🍠)おかしそうにひ(➕)とりで笑(xiào )っていたが、(🦗)
「そうか。ち(👾)ょっと、たずね(😒)たいことがある。すぐ(♒)、ここに呼ん(😅)でくれ(💢)。」
次郎(láng )は近づい(🚕)て行(háng )って(🚋)声(shē(🌖)ng )をかけた。
「それ(🐼)に、今朝はすいぶん寒かった(🌼)し、(🏃)平木中佐(zuǒ )ど(⌛)ころ(🐣)ではな(🚭)かったん(🔪)だろう。」
「例(lì )によっ(🚦)て、指導者が(👈)いるようですね。」(🍝)
だれ(🚁)の顔(🆓)(yá )にも、何かしら、(🍔)ゆうべ(🙏)と(🚾)はちがった(📯)感(gǎn )情が流れてお(➖)り、(🕠)互礼ご(🐸)れいをすまして広(guǎng )間を出て行く(🍨)時(🏿)の(🎄)みんなの足(😵)音(👢)も(🍸)、これまでにな(🤲)く静(💂)粛せいしゅくだった。
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