フェラ 動画《フェラ 講習》1行目ライン
フェラ 講習あらすじ
「何だい、わ(🎈)けがあるって。」
「なに、用がないから(🐊)？」
「知っ(⬇)ていたさ。」
「こないだ(🐩)、重(📅)田の(😯)父から(🖕)、千(🐓)ち(🕘)ゃん(🗿)のお父さんに、気を(🥩)つ(📅)け(😛)ていただくように、話しても(✝)らっ(🌝)ては(🧣)ありま(🕉)すの。」(🍯)
「なるほど(🚢)。こ(🏡)れは痛いところ(🧀)を一本(❣)やられた。僕も(🚿)いつの(🤨)間にか現実(shí )主(zhǔ )義者になって(🏴)しまっていた(🔓)わけか。ははは。ところで、君(jun1 )の考え(🥋)が(🔑)足り(😘)なかったと(🌥)いうのは、すると、どう(🔓)いう点かね。」(🚦)
次郎(🥋)は、強いていつもの(🐸)通りの気安さをよそお(🕟)って、靴のひもをといた(🐛)。
「(🤯)やあ、(🖋)いらっし(🌆)ゃい。……ついでに(😋)これだけ書い(💵)てしまうから、ちょっと失(shī(🔁) )敬するよ。」
次郎は感(🤲)激と失望の旋風せ(🏾)んぷう(🕡)の(🧣)中に、やっと身(shēn )を(👶)さ(🏓)さえてい(📕)るだけだった。あふれて来る涙が膝(xī )の上(🎻)につ(📃)っ(💽)ぱっ(👛)た腕(💛)(wàn )をすべって、まだらに(💜)縁板(🤫)をぬらした。
「(💿)朝倉先(🕦)生(shēng )が待(❇)っておい(🖱)で(💉)だ。」―(👢)―昨日(rì )父に(🌎)そう言(yá(❤)n )われたこ(🗝)とが、彼には一日(🥤)気(qì(🎧) )にかかっ(✌)ていた。しかし、な(🤡)お(🎬)一層(céng )気(📙)にかかっ(😈)ていたの(🏑)は(⚪)、血書を書(🍤)(shū(😶) )いた自分(⏹)の(🤝)ことを(👱)先(🛀)生が「(🥫)かわい(🔐)そう(Ⓜ)に」と言(🛹)(yán )われたという(🦑)ことだ(👒)った。最初この言葉を(😥)父(🔦)(fù(😽) )の口(⬆)を(🎖)とおし(📀)てき(💜)い(⏲)た(🗿)時(🔲)には、(🐉)そ(🖊)れがあまりにも(🚁)予期しない言葉だったた(🐥)めに、ただ面(🏥)くら(😌)っただけだった。し(🏦)かし(🕖)、彼にと(🖇)って、(🚅)朝倉(🏋)先生の言葉(🚱)は、(🥠)とりわけ(👄)それが彼自身のことに関し(❣)て(😍)発せられた場合、どんな片(🤳)言(🚙)隻句せきくでも、(🌨)軽(qīng )い意味(wèi )をもつ(🆗)ものではな(😶)かった。彼はそ(🍭)のあと二(èr )階(jiē(😠) )に(💶)ねころんで、(🕐)ひとりでいろいろと考えてみ(🍙)た。言葉(yè )がありふれ(🛍)た(✒)簡(🚄)単(dān )なも(🆓)の(👍)だ(🐺)っ(🏿)ただ(🥜)け(🈸)に(⛷)、かえって意(yì(😙) )味(wèi )がつかみに(😏)くか(🥗)った。もしそれが世(🔍)間(jiān )普通(😕)の人の口をもれた言葉だ(🔡)った(🐂)ら、血を流した自分に(🔵)対(👬)(duì )す(👊)る同(tóng )情(qíng )の(🔃)言葉とも解されようし、また県当局という大きな相(xiàng )手(🚄)を(🛶)向(🎸)こうに(👚)まわ(🕠)したこ(😓)とに対するあわれみの(😩)言葉(yè )とも(🥐)解されよう。しか(😸)し朝倉先生がそんな(🔃)甘いお座なり(🐞)を言(💔)われようはずが(😎)な(⚡)い。先(xiān )生(🛰)の愛情はもっ(🚛)と(🕗)深いのだ(🔬)。先生の(🍏)言葉の奥にはいつもきびしさがあ(👔)る。われ(👚)われの心をむち打(dǎ )って一(yī )歩前進せしめないで(🐯)はおかないきびしさがあ(🐺)る。先生はある(📣)いは自分を始末(🖲)に負えない飛びあ(🦇)がり者だと思われたかも(🔠)しれない。「かわい(🎾)そ(😚)うに、己(📹)(jǐ )を(👑)知(❤)ら(♟)ないのにもほどが(✉)ある！」それが(🐧)先生(shēng )のお(🖌)気(🌨)(qì )持(📋)だったのではあ(🔉)るまいか。
次郎のふみ出し(📜)た足(🍐)はひとりでにも(🚷)と(📬)にも(⏰)ど(🚱)った。彼(bǐ )は棒(🕙)立ちになっ(🚌)たまま(🗒)、道(👴)江から馬田へ、馬田から道江(🌦)(jiāng )へと、(➿)何度(dù )も視線(xiàn )を(⛳)往(wǎng )復させた。そして最後(hò(🛁)u )に唾を(🏷)ご(✋)くり(😊)と飲(yǐn )み、自分を落ちつけ(📍)るために(🙈)か(🚸)な(📩)りの努力(lì )を(😆)払(🛑)った(🏄)あ(🤷)と、わざとのよ(🤼)うに足音(yīn )を立てて歩き出した。
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