((✝)おしまいの、あの乱(luàn )暴な打(dǎ )ち(🍎)かたをや(🚉)っ(🖐)たの(🔦)が、(👵)自(👷)分だ(🏁)と(🐿)い(㊗)うことは、すでに先(📭)生に言(🍋)っ(🍞)ておいたのに、先(🍘)生はど(🍎)うしてそのこ(🚅)とを(📘)はっきり言(⬅)われ(🐚)ない(📛)のだろう(🍱)。もしそれ(🔑)が助手としての自分の立場をま(📘)もってくださるためだとした(😝)ら、自分はむしろ心外だ。大河(💊)(hé )もむろ(🥄)ん(❔)心外に思っているに(😑)ちがいない。)(🌋)
田川(chuān )は、それま(👞)で(🍰)、眉根ま(🔍)ゆねをよせ、小(xiǎo )首をか(🌓)しげて、(🎶)いやに深刻そう(💓)に畳(🚪)(dié )た(📉)たみの一(🍲)点(diǎn )を見(jiàn )つめ(🏇)て(🛴)いたが、だしぬけ(✈)に自分(🤺)の名をよばれて、(🐕)飯(🍃)(fàn )島とはちが(📗)った意味で、あ(🈯)わてたらしかった。しかし、(🏴)かれはす(🏤)ぐには(🍣)こ(🎽)たえなか(💾)った。こたえるかわりに、何(hé )度(🛐)も小首(📣)を左右(🚍)にかしげ直(🎎)(zhí )し、する(🐔)ど(💅)い眼(🐣)で畳をにらみまわし(🏉)た。それ(♿)から(🆚)、朝(👼)倉(📓)先生(❓)のほ(🐷)うをまともに(🏈)見て、そのしゃがれた声(🏤)をと(🈹)ぎらしが(❕)ちにこたえた。
朝倉先(xiān )生は、それっ(🥃)きり(🈷)口をつぐ(😍)んでい(🛩)る。次郎(láng )はいよい(🛩)よ不安(ān )だった。もし(💪)先生(shēng )の話が(⛷)それで終わったとすると、大河(👲)に対して(🥟)は(❓)むろんのこ(⛄)と、あ(🐱)とでほんとうのこと(🐠)がわかった場合、他(🎶)(tā )の塾生(shēng )たちに対(duì(📨) )しても、このままでは決し(🦇)て(🍔)いい結果(🦄)をもたらさないだろう。
塾長室の掃除(🌅)は、朝倉(cāng )先生夫妻が、空(🌽)林庵の掃(sǎo )除をす(📔)ましたあと、給仕の河瀬(🛳)かわせに(🌗)手(🐩)つだっ(🦍)て(🐇)もらって、自(🌥)(zì )分たちの手(shǒu )で(♈)やる(🤑)こ(🤣)とになってい(💚)たが(🆎)、次(cì )郎(🤮)も、(🌷)都合が(🥦)つきさえすれば、手(shǒu )つだ(🤔)うことにして(🏄)いたのである。
「いや、(🏔)そうではあるまい(🚚)。世の(🚤)常の心では、ああは(🥙)つ(✨)けるもので(🦎)はない。わしの耳には、そのまま仏界ぶつか(🌑)い(🥘)の妙音みょうおん(👬)ともきこえ(🦄)たのじゃ。鐘をつ(🏐)くなら、(🚼)あのようにつ(👎)きたいもの(🐒)じゃの(🎷)う。何も遠慮えんりょすることはない。み(⛓)ん(🧙)なの心得にもなることじ(🔃)ゃ。か(🐓)く(🤠)さず、そなたの気持ちをき(👀)かせて(🏣)はくれ(🍞)まいか。」
掃除(chú )が(🏑)すっかりすみ、洗面(miàn )その他(tā(📳) )を終(🏛)わると、(🤷)みんなは広(guǎng )間に集まって朝(cháo )の行事(🌶)を(🤴)や(🌤)るこ(🦑)と(👁)になっ(🎧)たが(📎)、(📬)それま(🗻)でには、(🦌)起床か(🏿)らたっぷ(🏟)り四十分ぐらいはかか(⏲)って(😼)いた。次郎が(😞)、これま(💿)で毎朝(cháo )、空林(🎋)庵の寝(🦕)ざめ(📺)に親しんで来(❇)(lá(🛺)i )た(😂)雀す(🍭)ずめの第一声がきこえるの(🤧)は、ほぼその時(🛄)刻だったので(📲)あ(🥛)る。
「(👎)もういいでしょう。ずい(🚠)ぶんながい(♟)こと打ったんじゃあ(🧙)りま(🕠)せんか。」
朝の行(háng )事は、まず室内体(🌿)操(cāo )には(🏁)じまった。それは友(⛏)愛(〰)塾(🥐)の(🕎)ために特(🍱)に考案されたもので、そ(🙄)の指(💡)導(dǎo )も(♉)指揮し(📚)きも次郎の役(🛵)割だった。体操(🌲)(cāo )が(👛)すむと、朝(👭)倉先(🐛)(xiān )生の(😻)合(hé )い図で静坐せい(Ⓜ)ざに入っ(🐽)た。こ(🎼)れは(🤽)就寝(🐾)前の静坐(💖)にくらべると、(🗼)いく(👉)ぶ(🏟)んな(🤓)が(👫)かったが(😫)、それでも、せいぜい(🚄)十四(sì )五分ぐ(🍴)らいだっ(🚪)た。次郎(lá(🐌)ng )は(🚆)、(🔫)今(🍵)朝(cháo )も足音(♎)をし(😘)のばせながら(💘)、塾生(🔧)た(📫)ちの姿(zī )勢(shì(🌵) )を直してやっ(🚱)た。
「つぎは、そろそ(🐍)ろ県会議員と(📓)いうところかね(☔)。」
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