「朝(cháo )倉先生にお別れす(💟)る(🌱)からかい。」
新賀はひ(🤳)ょ(🌁)う(🐅)し(🕎)抜け(🏄)が(🆎)して三(✴)人(rén )をふりかえ(🤖)った。三人もおたがいに顔を(😴)見合わ(👐)せて(Ⓜ)いるだ(🔖)けである。すると(🤛)校長はもう一度、「いいか(👯)ね、君らを信頼(😧)(là(🌀)i )し(🏭)て(🛌)たのん(Ⓜ)でおくよ。」と(🕣)、念(🚕)を押し、「じゃ(👦)あ、私(🎶)はすぐ県庁(tīng )に出(😛)かけなけりゃならんから。」と、あ(🙊)たふたと帽子(🥊)掛(⛪)の(🙁)方に(📂)行(há(🏋)ng )っ(🍜)て(🐬)帽子を(⛏)かぶ(👵)った。そ(🐼)こで四人も(🥎)默(mò )ったま(📹)ま(👥)、校(xiào )長のあとについて室を出て来た(🎍)、というのである。
(🖇)千太(🚮)郎というのが(🚞)馬田の名(👹)前な(🧤)のである。
馬田は(😍)、左肩をま(✴)えに(📀)つき出し、両(🎌)肱(🏓)をいからせ(🕋)ながら、次郎の方によ(🙊)って来(lái )た。帽子はやはり右手にわしづかみにした(🏹)ま(🚌)まである。
「でも、いい(🦗)かしら(🐐)、こ(🏑)ちらは?」
「どう(😆)して(🍒)って、負(➿)(fù(🕷) )けることわかっている(🚃)じゃあ(🚐)りま(⚽)せんか。男と女(nǚ )ですも(🚓)の。」
次郎はだま(🗻)っ(🔹)て馬田(tián )の近(jìn )づ(🥖)いて来るのを(🧑)見てい(😆)た。馬田は、次(㊗)郎(🛳)から二三歩のところで(➡)立ちどまったが、(🐡)その左(zuǒ(🌎) )肩(🛢)はまだつき出したま(🏏)ま(🏅)だっ(🈁)た。
敏(mǐn )子(zǐ(🐓) )は(🍩)そう言って立(lì(👟) )って行った(🔱)。
と、何度(dù(😽) )もうなずいた。そして、(♊)
「な(🦂)る(💳)かも(🍺)知れません。しか(💞)し、なったって(✖)いいん(😟)です。」
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