久保井校(🏾)長(🌑)のつぎにきた熊田校(xià(🕣)o )長というの(🥎)はおそろしく厳(yán )格(gé )な人であった、久保井先生(➿)(shēng )は温厚で謙遜で中(📍)和(hé )の人(💻)であ(🦃)ったが(👼)、熊田先生は(👭)直情径(jìng )行ちょくじょ(🌴)う(🐑)けいこう火の(🍔)ごと(⛏)き熱血(xuè )と、雷霆らいてい(🚗)のごとき果断をもっている。もし久(😕)(jiǔ(🍠) )保井校(xiào )長(🎫)(zhǎ(📝)ng )が春(🏦)なら(🛒)熊田(tiá(😡)n )校長は冬(🎀)(dō(📢)ng )である、前(❎)者は春(chū(🚗)n )風(fēng )駘蕩たいとう、後者は(😩)寒(hán )風凛烈り(🔆)んれつ! どんなに寒(hán )い日で(🐥)も熊田校長(🌜)は外套がい(🐁)とうを着ない、(📯)校(💐)長室に(🏴)火鉢(bō(🐚) )もおかない、か(🔘)つて(🚩)大(🗼)吹雪おおふぶきの日、(🎱)生(shēng )徒はことごと(🐪)くふるえてい(🚯)た日、校(🐱)長は校(💿)庭にでて雪だるまを転(➗)が(➰)しまわっ(🍦)た、その(⛅)髪と(💎)なく目(mù )となく口(🍸)とな(📵)く、(🤼)雪だらけになった(🛷)が少しもひるまなかった。
「いかん、へそのとこ(🚥)ろをつき(🎌)だすのじゃない(😹)、へ(🔪)その下(🆑)へ食べ(👞)たもの(🔺)を(🥕)みん(🏗)な(🐆)さげて(🍐)やるんだ(🗨)、い(💘)いか、胸が(🚹)せかせかして負(🔙)(fù )けまい(🎭)負け(💉)まいとあせ(🌇)れ(🌐)ばあせる(✂)ほど、(😖)下(👌)腹がへこんで、肩先(🌖)に力がはいり、頭がのぼせるんだ、味方が(🤴)負(🔒)(fù )け色になったらみんなへそに気をおちつけ(🏉)ろ、いいか、わ(🔘)すれるな、(🐊)黙々塾もくもくじゅ(🍤)くは(🤴)一名(🌵)へそ学校(😷)だ(😘)ぞ、そう(✂)思え(🧔)」
目がさめると、も(🍀)う朝日(🎃)が一ぱいに(🀄)窓からさ(🐴)しこんですずめの声が楽(🗼)しそ(🔼)うに(🌚)聞(wén )こえる。
(🎯)先生はひと(🥓)りひと(🍸)りにへそを押し(🚗)て(🏿)みた。
(🌓)の声が鳴(🏢)り(♌)わたっ(🎰)た。ちょ(📼)うどその(🎒)とき黙(mò(🗣) )々塾(🥢)も(🙃)くもくじ(🔉)ゅく(🎨)の一隊(duì(🌡) )が(🏓)入場した。
最(zuì(⛏) )初のうちは(♊)この風評(🧢)をとり(🔸)あげるもの(🤖)は(🕜)な(🌇)かった(🚼)。
「ど(🥋)うかし(📏)て勝た(🔘)してもらい(🌸)た(🦍)い(🌪)、わしが生徒に野球を(🎓)ゆ(🌥)る(🏪)し(🍥)た(🌓)のは少し考えがあっ(🐀)てのことだ(🔄)、この町(dīng )のものは官学を(📟)尊敬して私学を(🚮)軽(qīng )蔑けいべつす(💯)る、い(🚛)いか、中学校や師範(🔔)学校(xiào )の生徒はいば(🕐)る(🌚)が(🐶)、黙々塾もくもくじゅくの生徒(🎼)(tú )は小(❗)さ(🧢)くなっている(🥄)、(👉)な(🔌)あ(🍒)安(ān )場、(🎏)きみもおぼえ(📸)が(👢)あるだろう(🔭)」
こう思って(🛋)光一の顔を見や(🦂)ると(🐃)光一は(📢)微笑している、(⤴)その男(nán )ら(🌁)しい口元、上(shàng )品(pǐn )な目の中には(🥋)こういっ(🔥)てるかのごと(🕤)く見える。
回(huí(🔓) )が進んだ、一対(duì )一(🥖)が二対(🥂)(duì )二とな(🎉)り、五(🎗)回、六回におよん(🥪)だとき、(🐴)浦(pǔ )中は五点、(🚶)黙々もくもくは三(🐨)点になった。二点の相(🐹)(xiàng )違! このままで(💋)押し通すで(🍾)あろうか。千(qiān )三は回(🏊)ご(🔒)とにミス(🔦)をした、しかもかれは三振二(èr )つ、(🌅)ピーゴロ一つを打っただ(🐾)け(🏎)で(🔨)あ(😽)る。かれはすみに(🧟)小さ(🔦)くなって涙ぐんでいた。覚平はもう(🗻)松の枝に乗りな(🚕)がらら(🛏)っ(🍘)ぱ(🎊)をふく(🏷)勇気もなく(🌅)なった。
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