かくのご(🐳)とく無知で不(📁)(bú )行(🗽)(háng )儀(yí )な(⛹)客を相手にするのだから興行師もそれ相当に(🌥)不親切をつくすこ(🧟)とに(🏅)なる。
(🐭)光一は(😥)四人(rén )を見(jiàn )まわした、一(yī )同(🍋)は(🛺)だ(🌲)まった。
嘲笑ちょう(🐸)し(📩)ょう罵声(🏉)ばせいを聞(wén )く(🐎)たびに千三(⏩)は頭に血が(🚌)逆上ぎ(🌭)ゃ(🗻)く(🐷)じょ(🎋)う(🌥)して目(❇)がくら(🍸)みそうに(🈸)なってきた。か(🌒)れが血眼ち(😥)まなこになればなるほど(🌼)、安場(🌁)(chǎng )のノックが猛(měng )烈にな(🍯)る。や(🌦)っ(🥏)と(🎆)球をつかんだかと思うと一(yī(🍸) )塁へ三尺(🌪)も高い球(🐅)をほうり(📤)つける。見(jià(👞)n )物人はます(🦕)ますわらう。
黙々(🐄)は(🚖)勝った、波(bō )濤は(📙)とうのごと(🍐)き喝采(💟)が起(🙎)(qǐ )こっ(🤸)た、中(zhōng )立を(🌧)標(👱)(biā(🥔)o )榜ひょうぼうしていた師範生は(📱)ことごとく黙々の味方(🎼)(fā(➰)ng )とな(🕚)った。安場が先(xiān )頭になって一同は(🌟)中(✈)学(xué )の(🍐)門(mén )前で凱(😞)歌(🌤)がい(🍫)かをあげた、そうして町(dīng )を練(liàn )り歩い(❔)た。町々では手(shǒu )おけに水をくん(😃)で接待し(🍶)た(🔖)の(🥢)もあった。善(shàn )兵(🙁)衛は自分の店のみかんを残らずかつぎ込んでみかんをま(🛁)きなが(😩)ら選手(shǒu )の後(🌙)について行った。一(🤷)同(🍐)は喜び(⏳)勇(yǒ(🌴)ng )んで塾(🔞)じゅく(🍁)へ帰った(✉)。かれらは塾(shú )の(😳)前でみんな(🚠)シャ(🥐)ツ(🐖)を脱ぎ(🌓)、へ(💲)そをだして門内(🐄)へはい(🧐)った。
こう思って光(🐕)一の顔を見や(🚠)ると光一は微(wēi )笑(🍧)して(🕔)いる、そ(🕕)の男ら(🆚)しい(🧞)口(💻)(kǒu )元、上品(pǐn )な目の中にはこう(🥍)いってるかのごとく見える。
「(🌫)やあい(🔽)、豆(🌹)腐屋、だめだぞ」
「モ(💝)クネンジン(🥤)やあい(😔)」
「や(💩)あおまえさんもきて(🔶)る(⛳)ね」と覚平がいった(🥓)。
久保(💃)(bǎo )井先生が去ってか(🔽)らつぎにき(🔋)たる(🍔)べき校長に(🎖)対して生徒(🚶)も町(🎻)の(🙇)人も一種の反感(gǎn )をもってい(🎥)た、だが(😳)日を(💚)経ふる(🤧)にしたがって新校(📵)長の実(shí(🍃) )践躬行じっせんきゅ(🥫)う(🕳)こう的な(🎐)人格(gé )は(✈)全(💐)校を圧し、(🤦)町を圧(🦇)(yā )しいまでは(❗)だれ(🆕)ひとり尊(zūn )敬(🌚)(jìng )せ(⬆)ぬものはない。
そ(💭)のころ学(xué )校内(🛄)で奇怪な風説(😣)が(💨)伝わった、生徒の中で女学(💭)生(shēng )と交際(🚭)し、ピアノや(🧙)バイオ(🛵)リンの合(hé )奏(🤝)を(🐙)したり、(⏩)手(🤚)紙を交換(huàn )し(🛃)たり、飲食店に(🍫)出入り(😊)したりする(🐐)も(🐸)のがある、いま(🍎)のう(🔰)ちに(🔩)探しだして制裁を加えなけれ(🕴)ば(🦎)浦和中学の体面に関(🏦)(wā(🗣)n )する。
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