「もっと(🥕)寝ててもいいよ(🚐)」と伯(bó )父(fù )さんは(🛑)にこ(🏇)に(🛶)こ(📆)して店(diàn )から声(🌫)(shē(📫)ng )を(👾)かけ(🚯)た、かれ(🕙)はも(✈)う豆(dò(☔)u )腐とうふをおけに移してわ(🍹)らじを(👍)はいている。
「手塚君(jun1 )は?」
「今日(👈)(rì )きょうは(🤠)休むよ」(😎)と(🙃)安場はいった。
柳(liǔ )は静か(🍐)に敵の姿(zī )勢(🏓)(shì )を見(❎)やった(👨)、そうして美しいボディスイングを(📖)起こ(🍔)した。の(🐲)びの(🕍)びと(👤)した(👮)四(🧘)肢ししや胴(dòng )体の(🐱)あざや(🔈)かさ(🕕)、さながら画に見(🙁)るがよう、球が手をはなれた(🔵)。五大(🏜)洲(✉)が(🥃)バットをふった(🏻)かと見ると球(📁)は左翼の頭(💿)上は(☝)るかに飛んだ、(🥪)外野手(🎾)は(🍢)走った、内野手も走(🎾)っ(🤴)た、陣営(👪)騒然そうぜんとみだ(💴)れ(🉐)た、小(⏸)原はあっけに取られてマスク(📨)をぬぎ捨てたまま本塁(🐦)に立(🥒)っ(🤽)ている(😚)。
「天下横行だ」
「なぐ(🕐)る前に一(👴)応忠(💠)(zhōng )告するがいい(🍢)よ」と渋谷がいった、渋谷(💠)は手塚と親しかっ(💷)た、かれは日曜ごとに手塚の家(jiā )へいって(🈲)ご馳走(zǒu )ちそうになるの(🚱)であっ(😆)た。かれ(🚃)はまた手塚(🎮)から(⛓)真珠入りの小刀だの、水晶(jīng )のペ(🤱)ンつぼな(🚵)どをも(🔎)らっ(✝)た。かれが手塚(🛁)をか(🚍)ばったことがかえって一同の(📘)憤激をたきつけるこ(🏰)とにな(🔕)っ(👌)た。
久保(bǎo )井校(xiào )長(zhǎng )のつぎにきた熊田(🤐)校長(🚢)と(🥑)い(🤮)うの(🏳)はお(🍌)そ(🥢)ろしく厳格(💬)な人であ(🔢)っ(👮)た(⬇)、(🔐)久保井先生は温厚で謙(😆)遜で中(zhōng )和(hé )の人で(🦕)あったが、熊(xióng )田(tián )先(🦆)生は直(👯)情(qíng )径行ちょくじょうけいこう火のごとき熱血と、雷(📆)霆ら(🌤)いていのご(🍸)とき(📼)果断をもっている。もし久(jiǔ )保井(💅)校長が春(😻)なら熊田(😼)校長は冬で(😽)ある、前者は春風駘蕩たいとう、後(👏)者(zhě )は(💤)寒(hán )風凛烈りんれ(🙉)つ! どんなに寒(🎳)い日(🎦)(rì )でも熊(♿)田校長は外(💛)套がいとうを着(🤛)ない、校(🀄)長(🙉)室に火鉢も(🎃)お(🚁)かない(💲)、かつて大吹(✌)雪おおふぶきの日、生徒は(🥪)ことご(🕷)と(💲)くふ(🥗)るえ(📔)てい(👐)た日、(🐸)校長は校(xiào )庭にでて(🐽)雪だる(🎮)まを転がしま(🔈)わった、そ(😴)の(🏉)髪となく目となく口(kǒ(🧑)u )と(🗳)なく(🕝)、雪だらけに(✂)なったが少(🍶)しもひ(🥈)るまなかっ(🍷)た(🍉)。
「うむ、先生(shē(🌝)ng )に教おそわったことを(🍍)」
やがて審判者(zhě(🦇) )がおごそ(💚)か(🌲)に宣告し(⬜)た。
「この(👣)つぎにはかならず打(🍥)つぞ(🔩)」
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