「こないだ、重田の父から、千(qiān )ちゃんのお父(fù )さんに、気をつけ(🐀)て(🙊)いた(😏)だくように、話(👣)しても(🎄)らってはありますの(🏳)。」
馬田も(😻)、(🍩)それっきり口をき(🐮)かなかった(🎹)。二(🍡)人(🍋)は、かなり(👷)永(⛳)(yǒng )いこと、にらみあったまま突っ立(🧔)っ(🛀)ていた。次(cì )郎が視線も手足も微動びどうも(💡)させなか(🕖)っ(🐝)た(⛎)のに反(fǎn )して、馬田の視(shì )線はたえず波う(🅾)って(🎮)お(🥣)り、その手足はい(🔂)つももじ(🍖)も(🛹)じと動い(😀)ていた。
(🚲)馬(🕴)田も、それっ(🈯)きり口を(🤲)きか(💺)なか(🥊)った。二人は、か(🚽)なり永いこと、にら(🤧)み(😚)あったま(🛶)ま突っ立っていた。次郎が視線も(⏺)手足も微(wēi )動びどう(🍒)もさせなかっ(🐱)たのに反して、馬(🛒)(mǎ )田の(🎞)視線はたえず波(🕢)うっ(⛴)て(🏒)おり、(💷)その手足はい(🎶)つもも(🌮)じ(🚞)もじと動いていた。
「(🆘)そうだよ。あいつ(🍵)はま(🏖)るで恋人のように朝倉(🏁)先生(shēng )を(🏓)慕って(👋)いたから(👈)ね。」
「同じクラ(🕤)スの人が、あの村(cūn )か(🍄)ら(😚)一(🏷)人でも学(🧒)校(xiào )に(😱)通っていれば、毎日道づれが出来るん(🐂)だけ(🔥)れどねえ。…(🏎)…(💉)まさか、次(🙍)郎さんに待ちあわしていただくわ(🌈)けに(㊗)もいくまいし。……」
「(🐲)僕がこ(😕)こにい(🤔)るこ(🛰)と、君は知(zhī(😵) )っていたんだろう(🔂)。」
こんな(👛)ふうで、(🌉)校内はそ(🥦)の(🎼)日じゅう決して(🙏)静(jìng )かで(🛢)あったと(📁)はい(👹)えなかった。下級(🍶)の(👟)教室までが何(hé(❕) )とはなしに落ちつ(💨)きを失っていた。ふだ(📰)んなら何で(🚞)もな(🆚)いこと(🦗)にまで(🍏)先(xiā(🥊)n )生(shē(🎨)ng )た(🧔)ちの神(🌩)(shén )経がとがり、先生たち(🥝)の神(🍮)経が(😲)とがればとがるほ(🏴)ど、生徒たちはその神(👢)経(🎳)に触さわってみ(🏎)るのを楽(lè )し(🦇)むといったふうであ(🐝)った(👐)。大垣(🥫)(yuán )前(qiá(Ⓜ)n )校(🈹)(xiào )長は、いつも(💍)先生たち(🙏)に(😙)向かっ(🌠)て、「生(🔸)(shēng )徒という(🍙)もの(🥧)は、自分たちのた(💁)め(🤧)に先生が命をす(🧗)てる(♟)ま(😓)では、その先生を偉(wěi )い先(xiān )生(shēng )だとは(🚎)思わないものだ。それ(💑)を覚(🌑)(jiào )悟の(🤕)上でなくて(📘)は、真の教育(yù )は(🦏)出(💉)来(lái )な(🚦)い。」と言ってい(🚈)たが、(🏋)そ(🚅)の意(🏔)味をほんとうに理(lǐ )解した(🧚)先生は、朝倉先(➗)生(🎐)をの(⛰)ぞい(🐣)ては、(🐦)おそらく一人(rén )もいなかった(🍃)ろうし(🐞)、今では、どの先生にも(☔)、そん(🔃)な(🐍)言葉(👪)は単(dān )に言(yá(🍫)n )葉と(📟)して(🌒)でも思い出されていそ(🌼)うに(🏁)なか(👽)った。こうして先生たちは自(zì(👽) )分を下手に護(🌕)ろう(🧐)と(☝)して、(🧟)一歩一歩(bù )と自(zì )分を(👥)生徒(tú(🔷) )たちの侮辱と嘲笑(xiào )の中に追(🤒)いこんで(✋)いたのである。
みんな(🏃)の(🔭)頭に(🍮)は(📹)五年(🚕)まえの雨(📖)天体操(😢)場に(🗓)おける恐ろ(🦃)しい光景がまざまざ(🌒)とよみがえって来た(❓)。その時(🖌)の(🍴)次(cì )郎(🤹)の英雄(xióng )的な態度は、忘れようとして(😱)も(🌧)忘れられない記憶(yì )で(🧀)ある(🦏)。ま(📑)た、こ(🤬)れはみんなが実際(🏠)に(🌡)見た(✒)わけではな(🎓)かった(🕤)が、(🌜)「三(🏑)つボタ(🛁)ン」とい(🥚)う(💼)綽名の(🙎)あった始(shǐ )末におえない五(🛹)年生(shēng )の室崎を相手(🌻)に(💄)、次(cì )郎(láng )が死物狂(kuá(🚻)ng )いの喧嘩(🚭)をやって少(🅰)(shǎo )しも(🏤)ひ(😾)けをとらなかったという話は、あ(🥇)まりにも有名であり、雨天(tiān )体(🐆)操場の(🥂)記(🛑)(jì )憶と(✳)ともに、(😫)自(zì )然、(💝)それもみ(🥡)んなの頭によ(😒)み(💑)がえって来(lái )ないわけは(㊙)なかった。
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