「(😖)それはたしかだ。」
「(🦊)元来、正義は階級に(😰)あるんじゃない(👂)んだ。どん(💰)な階級にだって(🥋)、正しい人もい(😇)れば、(🔭)正(🔝)(zhèng )しくない人もいる。正(zhèng )義(🏳)は(📝)、それ(🏵)をもっている一人一人の(🙂)胸(xiōng )に(🈺)しかないんだ。五(wǔ )年生(🆒)は五年(nián )生(shēng )なるが故に正(🔍)(zhèng )義の(💼)持(chí )主で(🈷)はない。同(tóng )様に僕らも(⏰)、(😒)四年生なるが故(gù )に正(🚜)義の擁護(hù )者だと主張するわけには(🔱)いかな(🌳)い。四年生とか(😼)五(🌼)年(niá(🌛)n )生とかいうことは、要するに正義と(🚋)は何の関(wān )係もないこと(🍗)なんだ。それをいかにも関係(🦕)があ(🥊)るかのように思い(🔹)こんでい(🙀)るところに、(📱)こ(🍁)の学校の病根があり(🤮)、校風のあがらない大きな(🤯)原因(🌈)があ(🍛)るんだ。この学校で(🐳)は、上(🚎)(shàng )級(jí )の名(🖇)に(🌜)おいていつも正(zhè(🔹)ng )義が(🦈)蹂躙じゅうりんされ(🚊)ている(🔊)。現に本田(😉)の弟の(📙)場(💋)(chǎng )合がそれだ。僕はもう一度(🚜)はっきり言う、正(🌻)義は階(jiē )級になくて人(🗂)にあるんだ。も(🔃)しそうで(🀄)なければ、全校一(yī )致(zhì(🍋) )も期待(dài )出来ない。それが期(🚻)待出来(🍩)るの(🕣)は、正(🎭)義が(🎊)階級(🏮)の独占物(wù(👲) )どくせ(🎖)んぶつで(🍝)なくて、何人の胸(🦊)(xiōng )にも宿りうるから(🗾)だ。だ(🍯)から僕(🌀)は、同(🛢)級(🤚)(jí )生の団(🎗)結よりも(❤)、正しい人(🔥)の団結(jié )が先(xiān )ず必(💓)要だと(🤨)思(sī )う。僕(pú )は四(🎾)年生を愛し、五(🔙)年(🥌)(nián )生を憎むため(🐗)に、本田(tiá(🔜)n )の弟を(🌴)バッ(🏛)クしよう(🍑)と(🔹)言(yán )うんじゃ(🏞)ない(📂)。僕(🏡)は学校全体を愛す(㊗)るんだ。学(xué(🦉) )校全体の正(zhè(🐘)ng )義を愛(ài )する(👚)んだ。そ(🤩)のためには(🥖)、本田の弟(⬅)の(🌝)よ(🤸)うな、不正に(💮)屈しない魂をあくま(㊗)でも擁護しなければならんの(📫)だ。問題は、四年(👻)生の権威(🍚)が(🐜)ど(🙉)うの(💣)、名誉が(🔊)どう(😹)のという(🎓)ような(🈷)、そ(🚏)んなけちけちし(😏)たことに(🌕)あ(🧔)るんじ(🚆)ゃない。大垣校長の謂いわ(🗺)ゆる大(dà )慈(🕜)悲の精神に生(shē(🏰)ng )き(🐥)、全校の正(zhèng )義を護ろうと(🏷)言うんだ(🎍)。おれの言ったことを(💝)誤解せんようにし(🖼)てく(🎓)れ。」
「うむ、去年(nián )一度入(rù )学(xué )試験で(🍎)失敗(🥄)したん(🕺)だが、それ(🌶)から一年(🎧)ばかり、(🥇)しょっちゅ(👨)う、いろんなことを一人で考え(🍗)ていたようだ。」
次郎は、その(🎴)光景を見(jiàn )る(🎐)と、これからどうしたも(📛)のか(🐢)と考(🔫)(kǎo )えた。もとの位置(zhì )に帰(🖌)る気(🤕)には、とても(🤫)なれなか(🤡)った。か(😚)といっ(🐉)て(🐊)、いつまでも(🔇)そ(⛲)のまま立ってい(㊗)る(🗂)わけ(🦓)には、(🍊)なおさらいかない。彼(bǐ )は、し(🥞)ばらく、じろじ(🍔)ろと周囲を(🔈)見ま(🎋)わし(🕤)ていた(🦄)が、ふと目の(🦍)まえに(👲)、ふみにじら(🌴)れ(👼)た(🎾)よ(🍈)うになってこ(🥏)ろがっている帽(mào )子が(⛱)眼に(🐿)ついた。それは、彼(bǐ )がつい(🏝)こ(🛤)な(🌶)いだ父(fù )に買(mǎi )っても(😄)ら(🐼)った(🐆)ばかり(🈷)の、そ(🌻)して(⛑)、きのう(😞)はじめて、(🚐)組主任の先(🔼)(xiān )生に渡(dù )され(👋)た新しい(👢)徽(huī )章をつけたばか(♎)りの、彼の制(🕑)帽(mào )だった(♍)。
「馬(mǎ )鹿(🍽)に(🍪)し(😮)てらあ。――」
「うむ、新入生(shēng )の(🎰)た(🎑)めに戦うつ(📰)もりだっ(🍠)たんだ(🔉)ね。」
(🎌)恭(gōng )一は(🃏)、もうその(🏑)頃には、詩や(🍂)歌をかなり多く(♎)作って(🛬)おり、年二(è(🛺)r )回(🎎)発行され(📍)る校(xià(🍞)o )友(🐊)会(📗)誌には、(👸)き(⛴)ま(✴)って何(hé(🥐) )かを発表していた(💤)。次郎(😀)には、そ(🌫)れが世にも(👦)すばらしいこと(🐐)のように(🚑)思(🕷)えた。そのために、彼の恭(gōng )一に対する敬愛(🦗)(ài )の念(niàn )は、こ(🤝)れまでとはち(⏪)が(📳)った意味で深まって行(🏷)った。が、同時に(❌)、彼が、何(hé )かしら(🍟)、恭一に対(duì )して妬ねたまし(📍)さを感(🈺)じはじめたことも、(🕑)たしかだった(🥞)。
(😫)と、(🚢)最(📇)初(🚢)の提案者ていあんしゃが、ちょっ(📧)と間を(🍩)おい(🏽)て、たずねた。それは(🐿)いかにも(😃)自信(xìn )の(👔)ないた(📓)ずねよう(🐷)だ(🕷)った(🕑)。
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