「だいいち、(👿)弟の方が本田を相手(shǒu )にしていないのだろ(🌛)う。」(🏆)
だが、彼(bǐ )の詩(🚊)(shī )につ(🍦)いて、(🆕)これ(🐑)以上のこ(🦀)とを語るのは、今はその(🐕)時期ではない。何し(💨)ろ、彼はまだ、歌(♑)一首作るに(🙀)も、(🆗)指を折(🔑)っ(📔)て字数(shù )を(😯)数(👴)えてみなければなら(💃)な(🀄)い程度の幼い詩人(✍)だっ(🗣)たし(🎸)、そ(🌖)れに、恭(🛰)一の詩に対してある妬ま(📡)し(🧡)さを感じて(🛄)いたとしても、(🈚)彼の(👄)身辺(fǎ(😔)n )には、詩以(yǐ )上に切(📕)実な(🧐)問(wèn )題が(🌦)まだたくさん残され(⏱)て(😔)いたか(💗)ら(🛅)である(❄)。
肩(🦍)や(💱)腿も(💥)ものへんに二三ヵ所鈍(🍓)痛ど(🚓)んつうが(🍂)感じられ(🥍)出(chū(✏) )した(🖨)が、(🚳)次郎(láng )はほとんどそれを気に(🚭)しなかっ(🔹)た。彼が最も気にし(🌘)たのは、(📦)頬が(🐑)はれぼっ(🍅)た(⛏)く感ず(🏠)る(🌁)ことだったが、手でさ(🚒)わっ(🧀)てみる(🥖)と、さほどでもな(🀄)いらし(🐃)いので安心(👵)した(🆑)。
「いい(⬆)です、うる(🛏)さ(🍲)くたって(🙂)、卑(bēi )怯者になる(🍑)より、よ(🌎)っぽ(🔡)どましです。」
「さっ(🐜)そく会ってみ(🕧)た(✊)く(😏)なったね。今(jī(🔉)n )日、君の家に行って(💾)もいいかい。」
乳母(🗼)の(🧛)お浜(bāng )に(🍛)は、次郎(láng )は(🎹)、そ(🐘)れか(👒)らも、たびたび手(😄)紙(zhǐ )を出(chū )した。返事に(🔵)は、いつも(🔓)きまって(🏃)、一番(fā(🌋)n )になれ(🛷)とか、偉い人になれとかい(❌)うよ(💉)う(🐮)な(🚣)ことが書いてあり、(🍣)ま(🔕)た、それとなく(🥈)、今(🕙)(jīn )度(dù(🎦) )の(🍻)母(mǔ )と(👳)の(🔊)折合(hé )いがう(🔒)まく行っているかどうかを、(🥕)知(zhī(🎽) )りたい(🚮)よ(🤢)う(🕋)な文(wén )句が(🕦)つら(🌩)ねてあった。次郎は、(🍕)し(💠)かし、そのいずれにも、たいして心(xīn )を動(👧)かさなかっ(🌫)た。彼は(😌)、そ(🏕)うした(⚡)手紙によって、お浜の自(zì )分(😮)に(🛏)対(duì(😔) )する愛情(🎧)を十分に(🌂)味わいながらも、す(❄)で(🧤)に(💟)一段(duàn )と高いところに立(📞)って、その中(💝)の文句の意味(⚫)を読もうとする気(🆘)持になっていた。それはちょうど、多く(💺)の大(dà )学生が故郷(xiāng )の母から来(lái )る(🙊)訓戒の手紙を(🗞)読む(🏡)時の気持と、同じよ(🎅)うなものであった(🔽)らしい。
「(🥞)おい、おい――」(💰)
大沢(🌔)にし(⏬)て(👑)は(🐡)、めずらしく激(jī )越な調(diào )子だった。みんなは(🐦)鳴りをしずめて聴(👟)いてい(👺)た。
「いい気味だ。あ(🎀)いつも、たまにはそ(👽)ん(💃)な(💸)目にあう方がいいだ(🐁)ろう(🧣)。」
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