(🌇)塾の(🍭)門(🏎)前に近(🔘)いところで(😀)、二人は学士に追い附いた。
「関(wān )わないん(⛅)じ(🕤)ゃ(🐮)なくて、関えない(🐓)んで(🍝)しょう(💗)……(🕊)」
小(🐩)使いの音(yīn )吉(🈳)が来て三(🕸)尺四方ばかりの(😍)炉(lú )を(🎠)新(xīn )規に(💳)築(⛎)つき上(🍿)(shàng )げてく(🌀)れた頃(qǐng )、(😭)高(🚀)瀬(là(✍)i )は先生(shēng )の隣屋敷の方からここへ(🈴)移った。
高瀬(🦆)はこ(🚫)の人が来(🈲)る(🤩)と、百姓画家えかきの(🥉)ミレ(📺)エ(😽)のことをよく持出した。そ(📡)して(🚁)泉(🔶)から(🛃)仏蘭西フラン(📄)スの(🗂)田(🦈)舎の話を(♌)聞くのを楽(🎼)(lè(🔓) )みにし(💩)た。高瀬は泉が持っている種(🦔)々さまざまなミレ(🦋)エの評伝(🎫)を(🐃)借(jiè )りて読(💌)(dú )み、(😭)時にはその一(🕍)節(🕤)を泉(quá(🐗)n )に訳(yì )して聞かせ(⛽)た。
「町の方(fāng )でポツポ(🙇)ツ見に来て下さる方(fā(🏿)ng )もあります(🈂)……好き(🤣)な(📪)人(ré(⛴)n )も(🌂)あるんですネ(🍩)……しかし私はまだ、この土(💵)地にはホントに御(yù(🚉) )馴染なじみ(🛴)が薄い……」(🥈)
(🌸)城門前の石(shí )碑のある(🧑)あたりから、鉄(🔅)道(➰)の線路を越え、二人は砂まじりの窪くぼい道(🚟)(dào )を(🚲)歩(🈺)いて行った(🦌)。並んだ石垣と桑(👻)畠との見える小高(🏠)い耕(gē(🐹)ng )地(dì )の(🛷)上の(👧)方には大手(shǒ(🗺)u )門の残ったのが裏側(🙊)から(🆔)望まれ(🦍)た。先生はその(📜)高い瓦(wǎ )屋根(📒)(gēn )を高瀬(lài )に指(zhǐ )して見(jiàn )せた。初め(🍁)て先生(🐶)が小諸(🗝)(zhū(🤙) )へ移(🎷)って来た時は、その太い格(👣)子こうしの嵌はまった(💜)窓(🔓)(chuāng )と重い(🤕)扉のある城門(mén )の楼上(🐧)が先(🏌)生(shēng )の(😪)仮の(🥙)住居(🐋)(jū )すま(😡)いであったとい(🍶)う(🌯)話(huà )をして聞か(🛎)せた―(〽)―丁度、先(xiān )生はお伽(👪)話とぎばなしでもし(👲)て聞(🏧)かせるように。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025