「僕たち、自分のことっき(🏏)り考えないのは(🐄)、い(🙀)けないことなんだろう(🕔)。」
と(👬)に(🌶)かく(🛌)、(✳)このことは、彼(bǐ )が中学校(🏉)の先生にか(🙄)けてい(🌜)た期待(⛸)が大き(💌)かっ(📊)ただけに、彼を(🅱)このう(🌩)えも(📲)なく淋しがら(🧥)せた。そし(🕋)て(📦)、ある先生(🔨)(shēng )の授業の(🔒)お(😲)り(⏯)などは(🕢)、その時間(🎻)じゅ(🤮)う、(🗨)小学(🦂)校の教(🕗)室(🔒)で(🆗)権田原先(🐎)(xiān )生に教わ(〽)っ(❌)てい(🔚)た頃のこと(🚣)を思い(🌸)う(🔣)かべて(🤽)、筆(bǐ )記帳(🎇)にそ(😓)の(👸)似(sì )顔(yá )をい(🔐)くつも書き並べていたことさえ(💦)あ(🤛)った。し(🚭)かし、一ヵ月(yuè(✉) )、二ヵ月とたつうちに(😾)、中(♍)(zhōng )学(xué )校というところ(🤑)は、どう(🗻)せそうしたものだ、と諦め(🎊)る(😎)よう(😝)に(🧕)なり、その(👛)淋しさも、いつとは(📣)な(🖖)しにうすらい(💂)で行ったのだった。
「(🎼)ちがい(⚡)ます。新(xīn )入生みんなのた(🦁)めです(🛂)。」(🔷)
「そりゃあ(😗)、(🏫)知らん(🐥)だろう。」
彼はそんなふうに思っ(🔉)た(🧝)。また、お(🚼)芳と(🤽)の関(wān )係について(⏪)も、乳母やはい(🗻)つまで(🕣)自(🤸)分を子供(💆)だと思っているん(🎡)だろう、と(🕋)い(💫)う気(qì )が(🦏)していた。尤も、この気(📲)持のな(🔄)かには、何か(👥)しら(🏔)、(🌇)ま(📡)だ割りきれないも(🚭)のが残っていた。ゆ(🥑)さぶる(👖)と、底から、にがい(🤸)も(🎸)のが浮いて来そうな気さえした。「一番」や「偉い人」を微笑をもって読んで行(🌴)(háng )く彼も(🏋)、「今度の母(🙄)さん」のくだりになると、だか(⚓)ら、いくぶん顔がひきしまって来たのである。
「うむ、去年一(yī )度(🌛)入(rù )学(xué )試(shì )験(🕐)で失敗(bà(🛹)i )したんだが、それから一年ばかり、しょ(🏾)っち(🕰)ゅ(🏅)う(🅾)、いろ(👚)んなことを(🏬)一人で考(kǎo )えていたようだ。」
「何で(💄)も(🧖)最初(⏭)になぐったのは狐だそうだ(🌂)が、なぐったと(🌩)思(sī )った時には、もう頬ぺ(✝)たをひ(🚮)っ(🔣)かかれて(🌊)いたそう(🥏)だ。」
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