大(dà(🔌) )沢がは(📜)たから口を(🍤)出した。
彼(💣)は何だかそ(🎪)んな気がして、不(bú )安だった。しかし(🐐)、一方(fāng )では、大沢に(😑)励ま(🌠)し(🐫)てもらっ(🧕)たことがうれしく(😥)て(💑)ならなかった。そして、(🐎)
次郎(láng )の神経(😕)は敏(🗽)(mǐn )感(gǎn )に動いた。
そう言って、まじめにたずねたの(🤼)は(📼)、大沢雄(🖋)(xióng )二郎という生徒(tú )だった。彼は、小(xiǎo )学(xué(🗾) )校を出てか(🍈)ら(💲)三(sān )年も町(dīng )の鉄(🍻)工場で仂いたあと(😚)、ある人に見込まれて中学校にはいる(🛸)ことになったので、全校一の年(niá(🔙)n )長(zhǎng )者(👈)だった。どっ(🕔)しりと落ちついて、思いやりがあり、しか(🎈)も頭(🏙)がいい(🙌)ので、(🌖)「親爺おや(🚡)じ」という(🏢)綽(🏑)(chāo )名あだ(🔏)なでみ(🎫)んな(🌡)に親(qīn )しまれて(🔙)い(🎚)た。とりわけ恭(gō(🤛)ng )一は彼に親しんだ。親し(🍵)んだという(🙊)よ(🚇)り(🉐)は、心(xīn )から(🚜)尊(🔦)敬(jìng )し(📻)ていたとい(🕹)った方が適当か(🕋)も知(zhī )れない(🗜)。性格はまるでちが(🐼)って(🛫)いたが、物(🛌)(wù )の(🥊)考え(♑)方(🚤)は(🤗)いつも(🔌)同(📜)じで、しかも(🚡)世(shì(✨) )間を知っているだけに、大(💹)沢(♊)の方にずっと(🛁)深(shēn )み(🍲)があった。大沢(✒)の方(😤)(fāng )でも(🏄)恭(gōng )一を(🛢)真実の弟のよ(🐌)うに愛し(📊)た。日曜などには、二(èr )人は(📼)、終日、人(👸)生観め(🙌)いたような話(🎅)をして暮す(🐁)こともあった。
「僕(pú(💢) )たち、自分(fèn )のこと(✒)っ(🎖)きり考(🏀)えない(🥁)のは、いけないことなんだろう(♏)。」
「(🆎)さっそ(🔑)く会(huì )ってみ(🍗)た(🐠)くな(🚆)ったね。今日(🤔)、君の(🐔)家に行って(😵)も(💅)いい(📵)かい。」(🔉)
「その新(📁)入(🎟)生、ち(🔴)びのくせに、いやに(🐢)落ちついて(🎊)いた(🎻)っていうじ(🕧)ゃないか。」
(🎒)第一、入学の当(🔈)初か(🔋)ら、五年(🐊)生(💚)の間に「生意(💺)気な(🌍)新入生」と(📿)して有(yǒu )名になっ(⛷)て(🍆)いた彼は(🦔)、彼(bǐ )らに鉄拳制裁の(🍒)口実(🤚)を(🍤)与えまいとして、(🎸)校内で(🥠)は無論のこと、ちょっと散歩(🐩)に出(🥫)るのにも、始終頭(tóu )を(🎲)つかい、気(qì )を張って(🗞)い(🛁)なけれ(🍏)ばならなかっ(🔻)た。「狐」や「三つボタン」の(🚻)ような上級生に(👜)対して、卑(bēi )屈ひ(⏺)くつに(💦)も(🔍)ならず、(🚥)言いが(🏹)かり(❎)もつ(🔙)けら(🍢)れな(🍔)いようにするには、次郎(🍈)の苦心も、実際並(❔)(bìng )たい(🍜)ていではなか(🍋)ったのである(📔)。彼はちょっと(➖)門口を出(chū )るのにも、必ず(🤥)制服制(zhì(🍇) )帽をつけていた。街角(🏪)(jiǎo )では(🦂)、一応(yīng )四方を見渡して、五(📀)(wǔ )年生の(🍃)姿(zī )が見え(⚪)る(🤾)と、相手(🦒)が(❤)どこを見(💖)(jiàn )ていよう(🌡)と、それに対してきちんと(🏬)敬礼(🏥)をした。むろん、(🍏)校(🎾)則は、ど(📬)んな些(xiē )細(xì(🌡) )なこ(➖)とでもよく守っ(😁)た。その点では、人一倍(bèi )細心(xīn )な恭一(🏹)ですら、(🏣)彼の几(🧟)帳(🍕)面(🍳)き(⛸)ちょうめんさ(👨)をおりお(🆑)り冷(lěng )やか(📦)し(📪)たくらいであった。その代り、彼(🤱)は、今後五年生に無法な暴(bào )行(🍹)を加えられたら、退学処分(🏟)(fèn )の(👏)危(wēi )険(xiǎn )を冒しても(🎀)、思(🌑)いきって反抗を試みようと、固(gù(🤮) )く心に誓っていた。彼(🐇)が彼(🎯)の小(🌼)(xiǎo )刀(dāo )ナ(✉)イ(🕳)フを筆(bǐ )入(📇)に入れないで、いつも衣(yī )嚢か(🤯)く(🤧)しに入れてい(🐫)たのも、実(💳)はそのためだ(🏵)ったのである。
「(🐑)秩序を(⛷)破って、(💑)正義(🌒)がどこにあるんだ。」
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