フェラ 動画《山本 彩 エロ》2行目ライン
山本 彩 エロあらすじ
そう考えると、「かわいそうに(⚫)」(📿)という先生(㊙)(shēng )の言葉(👰)の意味は、こ(🚡)れ(➖)まで(📝)考えたのとはまるでちがった(🚇)ものになって来(🏌)た。先生(🏚)は、(🎏)その言(yán )葉(🌠)に何(💬)もと(🍔)くべつな意味をもたせようとされた(🕋)の(🥎)ではない。ただ先生のはっきりし(😾)たご決(🚬)意(🆖)(yì(🚢) )と自分(fèn )に対する(🌀)愛情と(☕)が結び(💁)つ(💃)いて、何の作(🈶)為さくい(⏹)もなくそんな言葉(⭐)となってあらわれたまでだ。それにしても、(✉)先生(shēng )のそのご決意について、自(zì )分(fè(🗡)n )がこれまで一(yī )度(🚯)も(🔟)考えて(📢)みよう(💷)とさ(✅)えしなかったということは、(💘)何という愚(yú )かさだった(🥟)ろう。先生が自分(🐏)をどう考(kǎ(♑)o )えてい(😈)られようと、(⏬)その意(⏸)味で、(🐺)自(zì )分はたしかに己を知(😤)ら(🔓)ない飛びあがり者だっ(⭕)たにちがい(🕯)ないのだ！ 次郎(😣)の自(🛫)己反(🐤)(fǎn )省は(🔌)、(📓)昨日(🏣)以(yǐ )来、こん(🛌)なふうに次第に深(🤶)まって行くばかり(🔄)だった。「かわ(🚠)い(🥙)そ(🦍)う(🐡)に」という言葉を、先生(💖)のご(🔠)く自(🏻)(zì )然な愛情(qíng )の言(yán )葉(yè(👣) )だと思(sī )えば(🔪)思(🤛)うほど(🔓)、それが(🥌)深(🦆)まって行く(🈚)のだった。しかし、そ(⏭)う(🎈)した自己反省の苦(kǔ(🦄) )しみは、彼(bǐ(💣) )にとっては(😧)そうめ(🌈)ず(🌒)らしいことではなかった。彼は中学入学以来、と(🧖)りわけ白(🛡)鳥(🛥)会(huì )入会後は、絶(🥇)えず自己(jǐ )反省の苦しみを味わっ(🧚)て来(😇)(lái )た、とい(😒)っても言い(🦓)すぎ(🍚)ではなかったのである。だ(🌎)から、も(📒)しそれに(🎿)朝(❣)倉先(xiān )生の(♉)問題(tí )が(🍵)直(🛍)接結びつ(🕸)いていなかったとす(👻)れば、(🔜)彼は、き(🌔)ょ(💘)う学校で、同級生たち(🥙)にあやしまれ(💿)る(🏥)ほど(🍂)暗(🏊)(àn )い顔はして(📣)いなかったかも(🍬)知(zhī )れない。彼を絶(jué )望(wàng )に近いほどの気持にさそいこんで行っ(🦌)た(📎)のは、(♏)何といって(📢)も(🤝)、(🎾)朝倉先生の辞任が決定(📙)的(🔃)である(🧒)ということに気がつい(🈂)たことで(🎮)あった。彼(📻)は(🛡)それを思(🔠)うと、(⛔)もう何も考(kǎo )え(🌊)る(💛)力がなかった(🏀)。幼(yòu )いころ、(🛴)乳母のお浜にわかれたあ(🛃)とのあのうつ(🏊)ろな(🔠)気持、母(mǔ )に死(sǐ )別(💰)(bié(🔱) )れ(📣)たあとの(⏮)あの萎し(😍)なえるような(🆒)気持、それがそのまま現実(✒)となって(🎍)身にせ(💘)まって来るよう(🦄)な感(⏺)じがして、(🎼)きょうは朝(cháo )から(🗾)誰(🏄)とも口をきく気(🕙)になれ(👴)な(🎯)か(🦉)ったのである(🐫)。
「第(dì(🤙) )一、道江だって(🛋)そん(🔨)なこ(👡)とをしては、かえ(📲)って(😭)恥ず(🔲)かしい思(sī )いをしなければならないでし(💰)ょう(📊)。」
「馬(mǎ )田に(🚅)はそれが(🏕)わか(🌱)っ(🌰)てい(⚫)るんじ(🙈)ゃな(💏)いの(🆑)か。」
「(🌌)おまえも(⚡)一度(dù(👷) )先生をおたずねする(♉)とい(⌚)いね。先生の方でも待っておい(📋)でのよう(✝)だよ。」(🗾)
「ええ。しかし、(🤫)もう県(🚅)庁(🌎)でも見てい(🚙)る(🎽)んでしょう。校長先(💿)生が県(📌)庁にそれを(🎷)もって(🎏)行かれたそ(🌳)うですから。」(🌱)
「でも(🦇)、(❓)そ(🌃)れは次郎さん(🎨)がおっ(🖕)しゃるように、か(⏲)えっ(📖)ていけないこ(📈)とにな(📨)るかも知れないわ。いっそ、(🐔)ここのう(🏿)ちから学校(❤)に通(🚊)(tō(⛔)ng )うこ(✋)と(💗)にして(🦁)は、どう？」
五(wǔ )六分(fèn )もたつと、朝倉先生(💖)は手紙を(😃)書き終(💠)(zhōng )えて、自分も縁側に出(chū )て来(🐮)た。
「(🐙)見(💧)張(👂)(zhā(🤤)ng )りっ(⛷)て、ど(💌)うするの(🌅)？」
四(📞)人がこもご(🚗)も語(yǔ )ったところを綜合する(♑)と、こうである。―(🤑)―
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