と学(xué(🛰) )士が(🕺)言って、数(shù )ある素焼の鉢(🥪)(bō(💓) )の中から短(🚹)く仕立てた「手(shǒ(🥛)u )長」を取出(🧡)した。学(xué )士(shì )はそ(🌘)れを庭(🚦)に向いた(⛔)縁側のところへ持って行(🕡)った。鉢(💆)を(🐗)中(👃)にして(🐏)、高(gāo )瀬に腰(yāo )掛けさせ、(✂)自(zì )分で(🔳)も腰掛けた(🥦)。
(🏗)更(🎉)に二(🎗)年(🤒)(nián )ほど過(🖌)(guò(👕) )ぎた。塾では更(😹)に教室(shì )も建増したし、教(jiā(🍌)o )員の手(shǒu )も増ふやした。日下部(🌼)(bù )くさか(🐶)べ(📿)といって塾(shú )の(📣)ため(🕺)に(♐)は(🔱)忠実な教(🏏)員も(🍨)出(chū(📃) )来たし(👆)、洋(🧟)画家の泉も(🍔)一週に一日(rì )か二日程ずつは(🏔)小(xiǎo )県ちいさがたの(🤓)自(zì )宅の方(🐣)から(➿)通(tōng )っ(🔬)て来てくれ(🦆)る。しかし以前のような(💡)賑(⏯)(zhèn )に(🕸)ぎ(🕳)やかな笑い声は次第に減って行(📉)った(😙)。皆な黙って働くよ(👔)うに成った。
と尋ねて、一(👹)寸そこへ来て立(lì )った高(gā(🔭)o )瀬(là(🌁)i )と一諸に汽車を待(🍰)つ客の側(🍟)に腰掛けた(🍶)。
「関わないんじゃなくて(📇)、関えないんでし(🦁)ょ(🍅)う……」
と(🔫)慰撫なだめるよう(🎺)に言(yá(🍧)n )いながら、高(🕢)瀬は(🚌)子供を連(lián )れて入(✅)口(kǒu )の庭へ入った。そこには(🏳)畠(tián )をす(👂)る(🏖)鍬くわ(🥓)などが隅すみの(🕖)方に置いてある。お島は上あがり(🌊)框かまちのところに腰(yāo )掛(guà )けて、二番目の女(nǚ )の(👝)児に(⏳)乳(🤳)を呑(tiān )ませていた。
「正木さ(🍖)ん、一寸(cùn )こ(🗝)の眼(yǎn )鏡(jìng )を掛(guà )けて御覧なさい」
(📝)休(🎎)みの日が来(lái )た。
と串談じょうだん(🎅)らしく高(Ⓜ)瀬が言(yán )うと(🚽)、お島は縁側から空を眺めて、
子(♍)(zǐ )安も黙(🧀)っ(🦃)て(🌬)了っ(🌳)た。子(zǐ )安(ān )は町(dīng )の医者の娘と結婚(✈)して、士族屋敷の方に持った新し(💪)いホームから(🐻)通(🦄)って来た。後か(😼)ら(🛍)仲間(jiā(⛏)n )入をした日(🖱)下部――この教(🎛)員はま(⛲)た性来も(🚋)とから(🏘)黙(🍍)っている(🦑)ような人だ。
ある日(rì(🍚) )、高(😜)瀬は受持(chí )の授業(yè )を終(🕛)っ(🦐)て(😱)、学(💄)士(🆓)の教(jiāo )室の(🧐)側を通った。学士も日課を済(jǐ )まし(🍟)たとこ(💏)ろであった(🌗)が(🐮)、(🐭)ま(🕗)だ机の(🥢)前(qián )に立っ(💾)て何(♿)か生徒(🦉)に説(🐋)明していた。机の上には大(📿)理石の(🐬)屑くず、(🍞)塩酸(🙇)(suān )の壜(tán )びん、コ(🏛)ッ(🤭)プなどが置いてあっ(🥢)た。蝋燭(🚺)ろ(⚾)うそくの火(huǒ )も燃(rán )え(🥓)ていた(🔟)。学士は(🐛)手にしたコ(🏔)ップ(🎧)を(🔳)すこ(🦄)し傾かしげ(💊)て(🐐)見せた。炭(tàn )素が(🎅)その玻璃板ガ(🚄)ラスい(💻)たの(🌨)間から流(🌻)れると、蝋燭の火は水(🤶)を(🏣)注(zhù )ぎ掛(guà(👹) )けら(⏩)れたように消(🏙)(xiāo )えた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025