「いかん、へそのとこ(🌮)ろをつきだすのじゃない、へその下(😩)へ食(🤡)べたものをみん(🅿)な(🚫)さげてや(🥃)るんだ、いいか、胸がせかせかして(🏡)負(fù(♒) )けまい負け(💘)ま(🧕)いとあせればあせるほ(💮)ど、下(xià )腹がへ(🕷)こんで、肩先に力(🖲)がはい(😳)り、頭が(🌒)のぼせるんだ、味方が(🏪)負け色(👦)(sè )にな(🆔)った(🐶)らみんなへそに気(🦆)をおちつ(🤯)けろ(🐠)、いい(🔡)か、わすれるな、黙々塾(🌋)(shú )も(💢)くもくじゅくは(🥏)一名(míng )へそ(😙)学(xué )校だ(🕙)ぞ、そ(🌴)う思え」
「よし、そ(🦌)れできまった、だがも(🖍)しそれ(👎)でも反(fǎn )省(🌈)(shěng )しなかったらそ(🎆)のときに(🛑)はだれがなんといってもぼ(🥔)くは(🐤)あいつをな(📂)ぐり殺すぞ」(🚗)
見物人は拍(pāi )手(shǒu )喝采(cǎi )はくしゅかっ(🌁)さいした、すねあてとプロテクターを(💚)つけた肩幅の広い小原(yuá(⛏)n )は、マスクをわき(🖋)に(🏻)はさみ、ミ(🤵)ットをさげて先頭に立っ(🍀)た(🏦)、それにつづいて眉(🧕)目(🥚)秀麗(lì )びもくしゅうれいの柳(😺)光(🐒)一、敏(mǐn )捷(jié )び(👐)んしょ(💉)うらし(🆖)い手塚(✝)、そ(🕎)の(🛳)他が一糸みだれずしず(🎌)かに(🥓)歩を運(yù(⏮)n )んでくる。
「今日きょう(🐉)は一(🕹)本(běn )も打た(😗)せな(🍄)かった(🏨)ね」(🎚)
ふたりが草(cǎo )に座(🧞)ってか(🐶)つ(😡)飲みかつ語(🚐)(yǔ )ってるうちに見物(🧥)(wù )人は刻々こっこくに加(⤴)わった。中学(🚈)の生徒は制(🗾)(zhì )服制帽(mà(⏫)o )整然(rán )とうち(♏)そ(😧)ろう(👊)て一(🥌)塁(🏤)(lěi )側に並んだ(🌆)。そ(🍗)の背後(hòu )には中学びいきの大(dà )人おとな連が陣取って(🤼)いる(🥫)、その(❗)中に光(guāng )一(🍌)(yī )の伯父さん総(🍩)兵(bī(🍖)ng )衛そうべえがそ(📞)の肥(🔘)ふとった胸を(👩)拡げて汗(🌒)をふきふきさかんに(💫)応援(yuá(💬)n )者を狩かり(🐞)集めていた、かれ(🐀)は(🥦)甥お(📊)いの光一を勝(shè(➗)ng )たせたい(🎙)ため(📏)に商売(🚇)(mài )を休(xiū(👫) )んでやっ(👅)てきたので(⚫)ある(🐯)。
「松(🍂)下(xià )! お(👱)まえ(🖍)はいまにえらいものになるよ」
野球(🎢)場(😳)は見物(🚟)人(🥉)と見物人との(🕑)応援戦(🐋)と(🚲)な(🐇)った。
わっという(🐓)喊(🖊)声(shēng )かん(🥂)せいと共に千(qiān )三(sān )は球が(📔)たしか(🦌)に手塚に取(qǔ(🌍) )られ(🧞)たと思った、(🤵)が球(qiú )は手塚の靴先(xiān )にバウ(🔂)ンドした、(😘)手塚(🐳)はダブルプレ(😉)ー(🚇)を食(shí )わして喝采(🖖)かっさいを博そう(🖤)と(♍)あ(🕊)せっ(🔋)たのでス(🚡)タ(🏓)ートを(😷)あやま(♒)っ(🤪)たの(🍊)である、(🚪)か(🍮)れはバウンドした球をつか(🤴)もうと(🚢)してグロ(🤟)ーブの(🍀)上ではね返した、ふたたび拾お(🐂)うとしたとき二(🎧)塁(🔑)(lě(🚈)i )手と衝(chōng )突しょう(🎮)とつ(🦃)して倒れ(✴)た。かれ(🐸)は(🌘)起(🚔)きあがったが(⚓)あわてた(💎)ために(🤟)球が見(❔)えなかった、球は(🚙)かれの靴のか(🔒)かとのところにあったの(👣)であ(🔶)る。
「厳罰げんば(🔕)つに処(chǔ )すべしだ、よく調(🗒)(diào )べてくれ(🐼)」
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