と一(⛽)同がいった。
「今日き(🤨)ょうは(♏)一本も(🌼)打たせな(🙇)かったね」
実際それは(🚷)師範生徒からでたうわさで(⌛)あ(🙌)る、(😃)師範(fàn )生徒(tú )は中学(xué )生に(😢)くらべると(🧀)学(🕑)(xué )資も少な(👟)いし(🆔)、また富め(⛳)る(🔚)父(fù )兄(🦁)をもたぬところか(😸)らなにか(🤩)につけて不自由勝(shèng )ちであ(🥌)る、それ(💏)に反(fǎn )して(🚦)中(🤩)学生(🎙)は多くは(🎊)相当の資産(chǎn )ある(🙆)家の子である、かれらは自由に(🥪)ぜ(🙅)い(👶)たくなシャツを買い、ハイカ(❔)ラな文房具を用(yòng )い、活動や芝(🎯)(zhī )居な(📊)どを見(🔆)物し、洋食屋(⚪)へも出(chū )入(rù )り(🏙)する、(👜)そうさ(👘)せ(⤵)ることを不(bú )純(🎴)だと思わ(👴)ない父(fù )兄が(🏋)多(🥑)(duō )いので(🕛)ある。
「どうかして勝たしてもらいたい、(🗑)わしが(🌍)生徒に野(🏡)球をゆるした(🥛)のは少し(🎁)考えがあって(👯)のこと(🎽)だ(😄)、この町(dī(☕)ng )のものは官(guān )学(🎗)を尊敬して私(👄)学を軽蔑けいべ(🚲)つする(👵)、いいか、(🌪)中学(🍲)(xué(👓) )校や(😧)師範(⚪)学(🎤)校の生(shēng )徒はい(🏀)ばる(👋)が、黙(⛔)々塾もくも(📫)くじゅくの生(🦊)徒は小(xiǎ(👴)o )さくな(🐠)っている、なあ(📕)安場(🚹)(chǎng )、きみ(⛏)もおぼえがあるだろう」(🍤)
「ラッキーセブンだ」(🍶)
野球場は見(🍅)(jiàn )物人と(🚫)見物(💈)人との応援(🥎)戦とな(🛄)った。
「なに(🚱)を?(💫) 大事なことを?(🏦)」
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