「(🚰)ばかいえ、きみは(🅿)たしかに勝(🏺)てるのに勝たずにいるんだ」
実際(jì(🗜) )それ(🥧)は師範生(shēng )徒からでたうわ(🧚)さで(🍶)ある(🗨)、師範(fàn )生(shē(♿)ng )徒は中(zhō(🎻)ng )学生に(🐘)くらべると学(🧐)資も少ないし、(🖍)また富める父兄(🔳)(xiōng )をもたぬところからなにかにつけ(🥑)て(💒)不(👋)自(🏀)由(yóu )勝ちである、そ(🕊)れに反して中(zhōng )学生(🈹)(shēng )は多くは相当の資産(❣)あ(🈳)る家の子である、(🐅)かれらは自由にぜいたくなシャツを買い(🍕)、ハイカラな文房具を用い(💟)、活動や芝(🛒)居(jū(⛰) )など(🅱)を(🔄)見物し、洋(🚗)食屋(🤷)へも出入りす(👓)る、(🏺)そうさせ(🌯)るこ(💲)とを(🤛)不(🐩)純(chú(🐱)n )だと(📱)思わない父兄(🍷)が多いのである(🤷)。
「あまり押(yā )す(🕗)と先(🐥)生、小(xiǎo )便がも(👃)ります(✒)」と二(èr )塁手の(💗)すずめがい(🐺)っ(🅿)た。そこで(🙅)先(xiān )生もわら(❇)った(🏫)。
光一(🤦)(yī )は手(shǒu )塚(💟)の母が(🕞)平気で、「活動じゃないかえ」
「ありが(😂)と(🚯)う伯父さ(🦏)ん、それじゃ今日は休ましてもらいます」
光一(🎯)はふしぎでたま(📮)らなかった(🎐)、(🦖)実際千(qiā(🛵)n )三(sān )はいかなる球をも打ちこなした、対(🍰)(duì )師(🧛)範(🚋)校との(💲)試(🕊)合(👄)にはオールヒットの成績(jì )をあげ(❣)た。それは光(⚾)一に取(🐍)ってもっ(🍈)とも苦しい敵(🌠)であったが(🤡)、し(🔢)かし光一はそのため(👥)に(🗺)おどろくべ(🔼)き進(☕)歩を示(🧡)した、かれはど(🗼)う(🎼)かして(♐)チビ公(gōng )に(✈)打(🕍)たれ(🐨)ま(➖)い(🛍)、チビ公を三振さ(😢)せ(😶)ようと(🔲)研究した。昔武田信(💳)玄たけだしんげんと上(shàng )杉謙信(xì(🍗)n )う(🏯)えす(📞)ぎけんしんは(🌐)たがいに(🏚)覇業はぎょうを争う(🈲)た、その結果(guǒ )として双方はたがいに研究(💅)しあ(🤥)い、武(🔯)田(🗄)流の軍学(⛑)や(🧡)上(😚)杉(😟)風の戦法な(🐺)どが日本(běn )に(🐬)生まれ(🐮)た(🔁)。もっ(🛑)ともよき敵(💚)はも(🚝)っともよき友で(👔)ある、(🎇)他(🌵)(tā )山の石(♏)は(😇)相あい(🍖)砥礪しれいして珠になるの(🤳)だ。千三(sān )があ(😔)るために光一が進み、光一(yī )があるため(🈸)に千三が進(💷)む(🎙)。
と千(💃)三はわらった。
「それはね、(🦂)学生としていいことで(🐻)はないが(🥡)、(👻)ぼく(🏨)らだって(🏊)そ(📅)ばが食いたかったり、し(🌐)る(🚙)こ(🎑)屋へはい(🎐)ることも(📮)ある(🎵)から手塚(🈲)ばか(🐽)り(🍛)は責められな(🏊)いよ」と(🕳)光(guāng )一はい(🥂)った。
先生はひとりひ(🔢)と(🍰)りにへ(🤟)そを押し(🗨)てみた。
憤慨の声(🏕)(shēng )々が起こった(🚲)。
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