無(wú )邪(⤵)気(qì )な学生等は学士の机の周囲(tōng )ま(🏯)わりに集って(💵)、口を(👶)開くやら眼を円くするやらした(Ⓜ)。学士(♎)がそのコップの中へ鳥か(💭)鼠を入れる(🦅)と直ぐ(😵)に死(🚃)ぬという話をす(🦖)ると、それを聞いた生徒(🤗)の(♑)一(yī )人がす(🎽)っ(📖)くと(🕖)起立(lì )たちあがった。
(😉)お島はなぐさ(🥫)みに(🗳)鯣するめを噛(🥖)かんで(🏪)いた。乳呑児(é(🧗)r )の(🎪)乳を放(📌)させ、姉娘(niáng )に言って聞かせて、(🤮)炉辺(fǎn )ろばたの(🏀)戸(hù )棚の(👞)方(📙)へ(🐵)立って行っ(🕎)た。
(🍞)この子供衆の多勢ゴチ(🚲)ャゴチ(➿)ャ居(😠)る中で(🧕)、学士が一服(fú )やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時は、何(🤣)も(🚆)かも忘れてい(🙏)る(⛱)かの(🥧)よ(㊙)うであった。
と串談じょうだんらしく高瀬が言(🌲)うと、お島は縁(🕘)側から空を眺(👵)めて、
こう歩(🚄)き歩き高瀬(lài )に(🗿)話し(🕐)掛けて(🤪)行くうちに、(😉)急(jí )にポツポ(🍞)ツ落(luò )ちて来(lá(🛳)i )た。学(xué )士は(🤱)家(jiā(🤱) )の方の朝顔棚だな(🚢)が(🌩)案じられ(🍢)るとい(🎷)う風で、大(dà(🏳) )急ぎで(🚵)高瀬に(🏯)別(bié )れて(⛸)行った。
こ(🔴)の子供(👨)衆の多勢ゴ(📘)チャゴチャ居(🅾)る中(zhōng )で、学士が一(✖)服やり(🏂)ながら朝顔鉢を眺めた時は、何もかも忘れてい(🌿)るかのようであっ(🗣)た。
「(🔔)音(📔)さんの細(xì )君はもと(❓)正木先(xiān )生の許ところ(🈵)に奉(fèng )公し(🖊)ていたんで(🐌)すッ(🐯)てネ。音さん(🍅)が先生の家(⏸)の畠を造りに行(háng )く(📘)うちに、畢寛つ(💟)まり出(chū(🏂) )来たんでしょう(✋)…(📉)…先(😱)生が(🚾)あ(🌼)の(🍽)二(🐫)人を夫(🎭)婦に(🚨)してやったんでしょう(👅)ネ」
「子(🍪)安君(🌚)はナカナカ好い身体です(🥑)ネ――」(🐗)
「鞠ちゃんは、(😵)先(🥉)刻(kè )さっき姉ねえや(下(✔)(xià )婢)と一(yī(✖) )緒に(🥝)懐古(🖖)園(😬)(yuán )へ(⛵)遊(🚒)びに行(⛎)っ(🍍)て来ました」(🐏)
学(🏣)(xué )士は親しげな調(dià(👼)o )子で高瀬に(📈)話(huà(💦) )した。
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