こ(⚾)う高瀬は泉に話すこともあった。
「しかし(🍋)、女でも(🛰)何(hé )でも働く(🕛)ところ(🆙)ですネ(🛴)」と子(zǐ )安は(👂)別(bié )れ際ぎわに高瀬に(😭)言っ(😆)た。
(🐴)こう歩き歩き高瀬(♍)(là(🗨)i )に話(huà )し(🎛)掛けて(🖥)行くうち(💟)に、(🧗)急にポツポ(🎀)ツ落ちて来た(🕧)。学士は家(😃)(jiā )の(🕡)方の朝顔(⛩)棚だなが案じられるという風で(🎐)、大(dà )急(jí )ぎで(🍁)高瀬に別(bié )れ(🏪)て行った。
「私(sī )も(💲)小諸(🦅)へ来ましてから、(⛪)いくらかお酒(jiǔ )が飲(🔅)め(🏤)るように成(🏐)(ché(💯)ng )りま(🌅)した」
こ(🙅)の(🤟)高瀬が僅わずかば(🚼)か(🆖)りの野菜を植え試みようとした畠からは、耕地(💶)つ(🐻)づきに(🚷)商家の白(🔉)(bái )壁な(🙀)どを(💷)望み、一方の(🆕)浅(qiǎn )い谷の方(🔻)に(💛)は水車(💾)小屋(👇)の(🐞)屋(🌼)根(💞)も見えた。細(🧢)い流で(📗)近(jìn )所(suǒ )の(🧗)鳴ら(🔐)す鍋なべの(😢)音が町裏らしく聞(wén )えて来る(👡)ところ(🔱)だ。激(🔷)しく男女(nǚ )の労(láo )働する火山の裾すその地方に(🆕)、高(🚜)瀬は自(🌫)(zì )分と妻とを見出みいだし(🕑)た。
子安とい(💤)う新教員も、高(🦈)瀬が東(⛰)京(🚚)へ(📯)行(🔎)った序(xù(🚐) )ついで(🔭)に頼(lài )ん(🚝)で来た。子(zǐ(🎙) )安は、(🐶)高瀬(lài )も(🍞)逢ったことが無(wú(🗼) )い(📏)。人の(🌍)紹介(🎳)だ。塾では(🐭)どんな新(xīn )教(🍰)員(yuán )が来るかと皆(📀)な待ち受けた。子安が着いて見ると(🚺)案外心易やすい(🚹)、少壮としわかな学者(zhě )だ。
(🤧)こ(🛐)の教員(🌫)室の(🐯)空(🍑)気の(🐗)中(zhōng )で、(🖋)広岡(🗞)先生は(🌊)由緒いわ(👊)れのありそうな古い彫のある銀(yín )煙(🛌)管ぎんぎせるの音(🤛)をポンポ(🕴)ン響かせた。高(gāo )瀬(lài )は癖のよ(🏟)う(🏍)に肩を(🏏)動ゆす(🚍)って、甘そう(🈵)に(🐟)煙草(🚤)を燻(xūn )く(🛁)ゆらして、楼階(jiē )はしご(🔎)だんを降(👸)りては生徒を教(jiāo )えに(🚠)行っ(🚲)た。
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