五(🔴)(wǔ(🥔) )大(😟)洲の一(✏)撃(jī )で一(➖)点(diǎn )を恢(😊)復かいふくし(👍)た(🔍)。こ(🔼)のと(🛢)き三(🌻)塁(lěi )の背(🦊)後の松(⚾)の枝高(gāo )くらっぱの音が聞こえ(🦉)た(🎐)。ついで(🚾)気違きちがいじみた声(🐼)!
野球(🚵)場は見物人と見物(🤑)人との(🧡)応(yīng )援戦となった。
一(🕢)同は練習をおわっ(🛡)て汗をふいた。
柳がダ(🕣)イヤモンドに(⚫)立(🔴)(lì )った(🎣)とき群集は一度(🚨)に喝采かっさいし(👜)た。実際柳の風(👷)采、その鷹揚おうような態度はすで(🚼)に群衆を酔(⭕)(zuì )よわ(🍴)した。それに対して小(🐭)原(🍐)の剛健(💲)沈(✌)(shěn )毅(yì )ちん(😐)きな(🚾)気宇(📳)きう、ふたりの(🎿)対照はたまらなく美しい。
「(🈂)天下(🈳)横(héng )行だ」
「なぐる前に一(yī )応(yīng )忠告するがい(🐮)いよ」と(🍉)渋(sè )谷がいった(⛔)、渋(⛵)谷(gǔ )は手(🥇)(shǒ(💟)u )塚(🎮)(zhǒng )と親しかった、かれは(🗼)日曜(yào )ごとに(🍦)手塚の家へい(🌬)っ(〽)てご(💲)馳(chí )走(zǒu )ち(✴)そうになるのであっ(🗨)た(🕹)。かれはまた手(shǒu )塚(🚸)から真(🥣)珠入り(🏃)の小刀だ(📌)の、水晶のペンつぼな(🌝)どをもらった。かれが(⚾)手塚を(😴)かばったこと(🌭)がかえって一(✍)同(🖲)の(🧔)憤激をたき(⌛)つけるこ(🚚)とになった(🚜)。
この日(➿)師範学校の生徒(🎻)は黙(➕)々(🦆)塾もくも(🌺)くじ(📤)ゅくに応援するつもりであった、師(shī )範と中学(🎺)(xué )とは犬(quǎn )とさ(⬇)るのご(🔗)とく仲が(📰)悪(😴)い、だがこの(🦈)応援は中(🔏)止にな(🥡)った、いかんと(🔪)な(👈)れば審判者しんぱんしゃは師範(🥃)の選手(shǒu )が(🌕)たのまれた(🤭)からである、で師範は中立隊(🏮)として正(🔼)(zhèng )面(miàn )に陣取っ(🧡)た(📝)。
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