「そ(💊)うだと(⛏)すると(❤)、(🎂)みんながまごこ(🏹)ろ(💃)をこ(🎰)めて常(cháng )識をはたらかしさえす(🛹)れ(🌠)ば、落ち(🦋)つ(⏯)くべきところに落(luò(⛰) )ちつくんでは(➡)ないかね。」
「田川君(🖼)のほかにも、まだ(🖨)よ(💂)く納(🤨)得(🍡)(dé )がい(🐭)か(📽)ないでいる(🚛)人(rén )がたくさんあるだろうと(🍐)思(🍯)うが、(🏐)そうし(🧒)た根本問題(📤)については、これから何度でもむしかえして話しあう機会(👍)があ(🚀)るだろう。そこで、それはいちおう未(👽)解決の(🤪)ままにして、とも(📋)かくも(👂)具(💔)体(⚫)的な問題にはい(♈)ること(👡)にしょう。じ(🍥)ゃ(🍑)あ(🎄)、時間もおそくな(🌕)ったし、私のほうか(🗓)ら案を出(💇)すことにするよ(💖)。」
「え(🎱)え、はじめのうちは、(🛵)いつもこ(🎗)んなふうですよ。五(🎱)分や七分はたいてい(⛰)お(🔁)くれます。」
と、朝倉(cāng )先生(💛)は(🕣)、(🕖)ま(🥀)じ(🐧)まじと次郎の顔(🧣)を見ながら(🌗)、(🚃)
次郎は(🍔)、そんな対(duì )話の(🏦)中にも、友愛(ài )塾に課さ(🛂)れた大(dà )き(🎞)な問(⬛)題があると(🔚)思(sī )っ(💠)た(🥝)。そし(🤧)て、(💒)かれらの話(huà )がどう発(fā )展していくかを興(xìng )味を(🈹)もって待っていた。かれらは、しか(🕸)し、笑(👳)ったあと(😁)、急(🏘)(jí )に(🍚)口をつ(🚕)ぐんでしまった。次郎(🕓)が大便所の中に(🏪)い(🆗)ること(🏛)を(🀄)だれか(⬆)が(🏑)思(sī )い出(chū(🆑) )して、(❤)み(🗜)んな(🗣)のおしゃべりを制止する合い図(tú(🤦) )をし(🏛)たものらしい(🧡)。
次(🤞)郎は近(jìn )づいて行(háng )っ(🛬)て声をか(💩)けた(😗)。
「(🌑)やは(🦂)り強制が必(bì )要(yà(🐭)o )だという(🌙)のか(👴)ね。それじゃあ話はまた逆も(🛂)どりだ。」
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