(🕸)間もなく(🥀)学(xué(🚠) )士は高瀬と(🈯)一緒に成(chéng )った(😧)。二人(👙)が教(📻)員(yuán )室の方(🙎)(fāng )へ(🗣)戻って行った時は、誰(👍)も(😆)そこ(🥜)に残っていなかった(🐘)。桜井先生の室の戸(hù )も閉っ(😱)てい(🎤)た(👟)。
「(🕉)まだ(⛺)私は老眼(🥃)鏡(📲)には早(zǎo )過ぎ(🥀)る――ヤ、こ(⛩)れは驚い(🕉)た――(🐫)こう側へ寄せたよりも、(🍷)すこ(🍙)し離し(🐖)た方(fā(👚)ng )が猶よく見えます(📖)ナ―(⌛)―広岡先生(shēng )、い(⛰)かが」
「子(🧜)安君はナカナ(🐦)カ好(hǎo )い身(🧘)体ですネ―(🏸)―」
「越後」
誘うよう(🗄)に言(🔙)う学士(😈)と連(lián )立って、高瀬はやがて校(😩)舎の(🧡)前の石段を降りた。
「広岡(gāng )先(xiān )生(🕦)(shēng )が上田(👽)(tián )から御通(⌚)いなすった(🤝)時分(🍕)(fè(⚽)n )か(🏤)ら見やす(🏢)と、御蔭で吾(wú )家(🍏)うちで(📶)もいくらか広くいたしやした(🔊)」(👟)
「馬鹿、(💅)やい」と鞠(📴)(jū )子は(🚊)あ(🗓)べ(✖)こべに(😋)父(fù )を(🕧)嘲(cháo )あざけ(🌵)った。―(🌞)―これが極く(🆘)尋常あたりまえなよう(🕯)な調子で。
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