(今に、僕だ(🌊)って、(🍲)……(🐉))(🍌)
大沢は、恭(👯)一の話(💳)をきいてい(🙋)るうち(🤭)に、(🎧)いよいよ次郎に興味を(🐀)覚えたらしかっ(🌷)た(🦅)。彼は最後(hòu )の、授(shòu )業が終ると(🙉)、言った。
「学校がいやになりゃ(🚺)しない。」
「(🐸)学校(🚌)がいやにな(🎽)りゃしな(🤲)い(😺)。」
「しかし、今(🎩)(jīn )年の五年生(shēng )もそ(🔖)れ(🏯)で台なしだな。しょっぱな(📪)から(🍟)、(🅰)し(⛽)かも新入(✂)(rù )生に対(duì )して味(wèi )噌を(🐇)つけたん(🤸)では。」
と(📿)、(👏)今(jīn )度(📧)(dù )は伝(🙀)統(⛎)尊(〰)(zūn )重論(🐨)があらわれて来た。
「そ(😘)れ(🍫)にし(🏊)ても、(🐗)そのちび(💉)の新入生って、痛快な(🎸)奴(💖)だな。」
(🗓)しばらく沈默がつ(🏈)づいた(🦃)が、(🐭)大沢はにこにこ(⛴)して、(⤵)
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