寄宿(🔲)舎(🚟)に閉じこめ(🍓)ら(😳)れ(🙉)て(🎮)かごの鳥のごとく小さくなっている師範生の(👾)目から見(jiàn )る(🎫)と、(🗺)中(🏃)学生の生活はまった(😶)く不潔であり放縦(zǒ(🕔)ng )ほうじゅ(☝)うで(📣)あり頽廃的(de )た(💾)い(🕗)はいてきで(👔)ある。
「(📊)うむ(🧛)、(🎠)うまくや(💓)れよ、金(jīn )持(🐣)ち(🔎)の学校に負(fù(🚵) )けちゃ貧乏人の顔にか(🐽)か(🕷)わらあ[(👕)#(🖖)「か(🚀)かわらあ」は底本(běn )では(⏲)「かからあ」(🖤)]」
(🍿)じ(😎)っと目(🔐)を閉(bì(🚜) )とじて祈(🏂)念するとふしぎに(📯)も勇気(qì )が次第に全身(shēn )に充(chōng )満する(🎗)。朝飯をす(🏞)ま(🔎)して(🚆)塾(🏽)へ(🛁)ゆ(🔅)くと(🧕)安場がすでにきていた。一分時ぷん(🎌)じの違(wéi )いも(🦖)なく(🏽)全員がう(🐻)ちそろ(♐)うた。そこで先生が(⚓)先頭になっ(🍦)て調(diào )神社つき(⤴)のみやじんじ(🔣)ゃへ参(cā(⚡)n )詣す(😄)る、それか(🏨)ら例(lì )の空(🎂)あき地(🐸)(dì )ち(👋)へ(🏌)でて猛烈な練(liàn )習をはじ(🛳)め(🐹)た(😁)。
久(jiǔ )保井(🧝)先生(shēng )が去(🦖)って(🎗)からつぎにきた(✔)るべき校長に対して生(⏮)徒も町(🛶)の人も一(😤)種の反感をもって(👚)いた(👏)、だが日を経(🗿)ふる(😤)にした(😦)が(🧖)って新校長の実(shí )践(😋)躬(🖖)行(🤙)じっせんきゅ(🎣)うこ(⛸)う的(📙)(de )な(🎉)人格は全校を圧し、(😼)町を圧(📉)しいまでは(🤙)だれひと(⛷)り(😟)尊(zūn )敬せぬもの(💶)はない。
天地(dì )をゆるがすばかりに群集は叫(jiào )ん(🙁)だ、この叫び(🔖)がおわら(👁)ぬうちにすぐにふしぎな(😅)喝采(cǎi )が起こった。
「す(👄)りこぎを(🔗)ふりまわすなんてつまらねえ(🔉)まね(🎶)をするもんだ」
暗い幕(✊)(mù )をくぐって中にはいると正(zhè(🍌)ng )面(mià(👛)n )のスク(🎹)リーンに西(xī )洋(yáng )人の女(🍛)の顔(🐮)が現われた(👻)、うす明かりに見物(😐)人の頭が見(jiàn )える、土曜日のこととてお客は一(yī )ぱいで(⚡)ある。光一は(🔫)ようやく中(zhōng )ほどへ進(🦌)(jìn )んでよう(📜)やくこしかけ(🏰)の(😕)端はしに腰をお(🎤)ろした、手(🍏)塚(⏯)が(🍟)き(🏗)てい(🔢)やし(🎄)まいか(🥎)とあ(🎇)た(🎹)りを見(jiàn )ま(🚾)わし(🎄)たが暗がりで見(jià(🧤)n )えない。
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