事(😊)(shì )務(🥈)室の柱時(shí )計(📩)はしらどけい(🐧)がゆっくり、十時(shí )をうった。次郎はかぞ(📧)えるともなくそ(😓)の音(🍱)をかぞえ(🍮)て(👺)いたが、かぞえおわると、やにわに立ち(📸)あがった。
掃除が(🛂)すっかり(😵)すみ(💁)、洗面(miàn )その他(📛)を終わると、みんなは(🎑)広間に集まって朝の行事をやる(🐢)ことに(⏹)なったが(🧑)、それ(🈯)までには、起床か(🔕)らたっぷり四十分ぐ(🥘)らいはかかっていた。次(🚉)郎が、(👖)これまで毎(🙏)朝、空林庵の(😵)寝ざ(📋)め(👏)に親しんで来た雀すずめ(🖌)の第一(yī )声が(👑)きこえる(🤺)のは、ほぼその時刻だっ(✳)たの(🐃)である。
そのあと、就寝前(qiá(➖)n )の行事として、最初の(🐨)静坐せい(🎼)ざがはじまった。塾生(🦎)(shēng )たちは、(🚷)各室ごとに、きちんと縦たてにならび、(🎭)朝(🆓)倉先(🗜)(xiān )生の指(🤡)導(🏂)(dǎo )にしたがっ(🚞)てその姿(zī )勢(shì )をとった。
かれは視(shì(🤶) )線を転(zhuǎn )じて、(🏪)そっと(😫)先生の顔をのぞいて(♋)みた。すると(🕝)、ふしぎ(🏵)な(⏳)ことに(🕷)は、先(🚣)生のい(🛥)つ(🚲)も(🌔)の(🏵)端(🍺)然たんぜ(🚈)ん(✋)たる静坐(zuò )の(🎇)姿(🤽)勢がいくらかく(🌩)ずれている。顔(😘)を(📸)すこし(😳)伏ふ(🤥)せ、その眉ま(♎)ゆの間に(🕋)は深い(🥉)しわさえ見えるので(🈹)あ(📉)る。次郎は、先生が(🈵)気(qì(🦋) )分で(🤔)も悪くなったので(🧖)はないか、と思(🐼)った。
「板(💡)木を打つのは、(🤷)もうこれで(😋)お(🧝)しま(🤫)い(🥍)にしましょう。これで(😳)起(qǐ )きなけれ(🈴)ぼ、ほっとくほうがいいんです。」
「新(🏴)参しんざんの(✅)小(xiǎo )僧(📚)こぞう(♉)でござ(🐖)います。」
「け(🗨)さの板木ばんぎの音、どうでし(👕)た(🏯)?」
次郎は、すぐには(🎠)、その意(yì )味がの(🚅)み(🌎)こめないで、き(💢)ょ(🚓)とん(🐰)として(📲)い(🔜)た。すると、先(🎃)生は(😉)、
(🚾)朝倉夫(fū )人(rén )は、行(🐄)事(👬)をおわって空(🐅)(kō(⚓)ng )林(🏔)庵に引き(🤹)あげ(🌎)るまえ(🔏)に、(🆚)わざわざ(💩)次(💶)郎の室にやって(🎥)来(lái )て、しばらく話しこんだ。その話の中にこんな言(🎅)(yán )葉もあった。
「朝倉(🤰)(cāng )先生に(🐙)も(🐩)し(🏜)ばらくお目にか(🎸)かっていないので、近い(🤑)うちに、ぼくのほうから訪(🤪)ねたい(🎇)と思っ(💅)ている(㊙)。塾がまたはじまったそ(🔃)うだ(🐯)から、先生(🤯)も(🍥)君も日曜(yà(🏤)o )で(🈳)なければ(🐁)ひ(👼)まがない(🏈)だろ(🥡)うと想像そう(🏂)ぞうして、(📘)だ(🚹)い(🍩)たい(✏)今度の日(🤤)曜を予(❤)(yǔ )定(🍶)し(🎎)て(🏬)いる。ぼくのほう(🐐)はたぶん変更へ(🌖)ん(👴)こうの必要(🤴)はある(🦎)まいと思(😓)うが、(🍉)君(jun1 )のほうでさしつか(🐙)えがあっ(🏼)たら、(🐖)すぐ返(fǎ(☝)n )事を(📞)くれたまえ(💡)。さしつ(🧞)か(🔎)えなければ返事(shì )の必要(🎴)はな(👌)い。」
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