フェラ 動画《りな えろ》2行目ライン
りな えろあらすじ
「明(🎌)(míng )日あすが試合(hé )ですから、(🎡)是非今日一日みっちりと練(lià(🖨)n )習してください」(🛠)
私情は私(sī )情であ(🤤)る、恩義(yì )は恩義であ(🔂)る(🚷)、だが野球は先生および全(quán )校の名誉(yù(🗿) )を(〰)荷(🐛)の(㊗)うて(🌞)戦うのである、(🦕)私情(qíng )をは(🤛)な(🐞)れて公(⏪)々然(🗾)と戦(zhàn )って(🍋)こ(🍗)そそれが(🎒)本当の(🏤)野球精神である、こ(🌳)の(😭)バットは(⌛)先生(🗄)を代表したもので(🧡)ある、ぼくが打(dǎ )つのでない、(💏)先(😅)生(🌟)が打(📛)つのだ。
(🏢)五大(dà )洲はまっすぐ(🥣)な球(👩)たま(🥌)をだし(🏬)た。戞(jiá )然かつぜんと音がした(🌛)、(🛑)見(🙂)物人はひやりとした、球ははたし(🏎)て千三(sān )に(🦏)向か(🏷)っ(🗳)た、千(🌍)三は早くも右の方へよった。
「な(📳)ぐる前(🏽)(qián )に一(yī )応忠(🐩)告す(✳)るがい(🍚)いよ(📷)」と渋(🍏)谷(gǔ )がいった(🐭)、(🔳)渋谷(gǔ )は手塚(🗼)と親(qī(🎑)n )しか(🍲)った(👭)、(🔰)かれは日曜ご(🏺)とに手(shǒu )塚(😭)の家へいってご馳走ちそうになるのであった。か(💘)れはまた手塚(🗑)から真(zhēn )珠入(👂)(rù )りの小(xiǎo )刀だの、水晶(🦋)の(📄)ペンつぼ(⬜)などをもらった。かれが手塚をかば(⚡)ったことがかえって一同の憤激をた(✏)きつけること(🕋)になった。
つぎの打(🛒)手(🎪)は敵(dí(⏺) )の(🔮)主将(♑)小原である。ホームラ(⚽)ンか(💐)三塁か(♎)、いずれにしても一(🔞)点(diǎn )は取るだろうと人(rén )々は思(👨)った、投手五(wǔ )大(🔚)洲(⏰)はじ(🛷)っ(😁)と(🚵)腕をくんで捕(🧘)手(🏋)のサインを見(🥣)(jià(⏪)n )やった。第(dì )一球(🚅)は高目(😒)のカーブで(🕯)あっ(🎪)た。五(🌚)(wǔ(🚹) )大洲はそのとおり(🐺)に球(qiú )を投げた。小原はボールを取る(🀄)だろ(🧡)う(🍡)と思(🆔)いのほか、(🤬)か(🛁)れは(✋)お(🐽)どり上がって(🎒)それ(🐲)を打(🌈)った、(🎢)球はショート(🥑)の(〽)頭をはるかに高く飛(fēi )んだ、(🦆)千(🍓)三(📱)(sān )はう(🗑)しろに(🍦)走った、と球(qiú )は伸のびる(🎖)かと(🧕)思(🍩)いのほか、(🚔)途中(🕧)で切れ(📽)て(🤶)さか落(🚺)としに(✂)落ちた、ハッ(➖)と思う間(jiān )もな(✏)い、(🏄)光一は疾風(🎡)し(😯)っ(🌚)ぷ(🐣)うのごとく本塁を(🚐)襲(xí )おそうた、千三はあわて(🏃)て(💫)ホームに投げた(🛑)、球は高(💺)くネ(👁)ットを打った。
(🚽)校長(🚋)の(✈)命令に職員は(🛰)目(mù )を皿のごとく大きくしてさが(🚰)したてた。
「なるほどね(🎆)」
だがかれは(📙)少しもひ(🆕)る(✈)まなか(🌧)った、かれの鉄砲(🍣)のごとき速球は(😤)またたく間(jiān )にふ(💣)たりを三振せ(🕯)しめた、つ(📆)ぎは柳光一で(🥇)ある。光(guāng )一は(🔲)ボックス(🖤)に立ってき(🍖)っ(🐎)と投手を見やっ(🎾)た、(🥟)かれは速球(qiú )に対(duì )して確信が(🍯)ある。千三は小学校(🌙)にありしとき光(🐵)一(yī )のくせをよ(🤸)く知ってい(⚾)る、かれ(⏱)は光一がか(😢)な(💮)らず自分(fèn )の方(fāng )へ打(dǎ(🛶) )つだろうと思(sī )っ(✨)た。
の声が鳴(míng )りわたった。ちょうど(🎷)そのと(📭)き黙々塾もくもくじゅく(🔣)の一(🛺)隊が(👁)入場した。
「あ(📐)まり(🎖)押す(🌶)と(👦)先生(🍼)、小便が(🉑)もります」と二(è(🐀)r )塁手(shǒu )のすずめがいっ(💦)た。そこで先生もわらった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《りな えろ》関連作品
フェラ 動画週次チャート