漫画《鶯谷 フェラ》2行目ライン
鶯谷 フェラあらすじ
この日(rì )師範学(xué )校の生徒(🍭)は黙々(💠)塾も(🔎)くもくじゅ(🈲)くに応援(🎥)する(🌱)つもりであった、師範と中学(⛰)とは犬とさるのごとく仲(🌹)(zhò(🧜)ng )が悪(⏺)い(🚗)、(🕌)だがこの応(yī(🐄)ng )援(🔘)(yuán )は中(🔶)止になった(🔷)、い(🔐)かんと(🥚)なれば(🈺)審判(🐐)者(🔣)しんぱ(🌮)んしゃは師範(fàn )の選手(🐏)がたのまれた(😪)からである、で師(🌬)範(🧔)は(😣)中立隊と(🎆)して(👭)正(zhèng )面に(🐬)陣(🍂)(zhèn )取(qǔ )った。
その日は一日遊(🎳)(yóu )んで安(ān )場(chǎng )は(📄)東京における野(😶)球(🧦)界の話(🖕)を聞(wé(🏍)n )か(🥧)してくれた、(🔎)かれは一(yī )高と三高(🚦)(gāo )の試合の光景などを(🖇)お(🐠)も(🕜)しろく語った。一同(♏)はす(⏬)っかり興奮(fèn )こう(🎞)ふん(🦃)して目に涙をたた(💕)え(🕤)、まっ(🅱)かな顔(🍀)をして(⛷)聞いていた。
「へそをだ(💣)せい、おい」
かれは光一(🗾)の球が燦然さんぜん(🕟)た(🦅)る(🏸)光を放ってわが(📞)思う(🗻)壺(hú )つぼをま(🐟)っすぐ(🔛)にきたと思った、かれは八分(🎂)の力(⌛)をもっ(🏋)てふった。
「(💿)そうだ、金があって時間があ(🍑)って学問す(⛪)るものは幸福だ(🌇)、わし(🐓)の(🏿)塾(shú )じゅく(🏟)の生徒は(🎹)み(✋)んな不(bú )幸なやつ(🌇)ばかりだ、同(👞)じ土地(🦇)に生ま(🔍)れ同(🤖)じ(🎗)年(📬)ごろでありながら、た(😭)だ、金(jīn )のために甲こうは意(yì )気(🏰)(qì(🎺) )揚々ようよ(🥊)うと(⛅)し乙(yǐ )おつは(⬛)悄(qiāo )然しょうぜん(🥡)と(🉐)する、こん(✝)な(💼)不公平(píng )な話は(🚈)ないの(🍞)だ、いいか安場、そこで(🧒)だ、わし(💑)は生徒(😹)共(gòng )の肩身(shēn )を広くさ(🐘)してやりたい(👒)、金ずく(🌴)ではかな(🦏)わない、か(🗾)れら(🔅)の学校は洋風の堂(🧘)々たるものだ(🦅)、わし(🎊)の塾じゅくは壁が落ち屋根がもり畳たたみが(🍒)ぼろぼろだ、(🛹)生徒は町を歩(🕦)くにいつも小(🐩)さくなってしょぼしょぼ(🧞)している、(😣)だからせめ(💚)て野球(🕳)でもいいか(👆)ら一(🤕)遍(biàn )いっぺん勝たしてやりたい、(🔄)実力(🚭)の(💎)あるものは貧富にかか(🌆)わら(🏄)ず(⏸)優勝者になれるものだと(🚊)い(🗻)うことを(🖌)知らしめたい、師(🎋)範生も中学(📍)生も黙(🧠)々生(shēng )もくもくせいも(🎖)同(🌌)(tóng )等(📭)のも(🚆)のであると(🐲)思わ(🎊)せたい、大(dà(👽) )手をふ(🎤)っ(🏟)て(🚷)町(📆)を歩く気にならせ(💖)たい(🅾)、だからどうしても今度は勝た(🤼)ねばな(🏄)らん、(💭)わし(🤮)もこ(🌈)の年にな(🐻)って、なにを(🎻)くるしんですっぱだかに(🗣)なって空(kōng )あき(🏳)地ちでバッ(🎃)トをふり生(shēng )徒等を相(🛒)手に遊んでいたかろう、生(🍰)徒の自尊(zūn )心(xī(🙂)n )を養成したいためだ、そうして一方において町の(🚵)人々や官学崇(chóng )拝(bài )者を見(jiàn )かえし(😭)てやりたいためだ、(✉)野球の勝(🚯)敗は一小事だが、(🆑)ここで負け(🐞)ればわしの生徒は(🎤)ますます自尊心を失い肩身(🎽)を(🚰)小さくする、実に一大(dà )事件(jiàn )だ(📨)、なあ安場、(🛳)今(jīn )度こそはだ、なあお(⏸)い(🦗)、し(🔀)っか(💩)りやっ(🚛)てくれ」
「待(🏠)っ(🏁)てくれ」(♿)と(🌧)光(🚂)一はいった。「一体手(⬅)塚の(🚱)な(❄)にが悪いんだ、(🛅)問(wèn )題の要(🙌)(yào )点がぼくにわ(😡)からないか(🦏)ら説明(🈺)し(🤵)て(📫)くれた(💁)まえ(😁)」
「勝ちました(🤞)」と安場がい(👭)った。
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