塾(🏄)では(🧚)更(🚿)に校(xiào )舎の建(✡)増たてま(🌍)しを始めた。教員(yuán )の手(🎑)が足(🎛)(zú )り(📃)なくて、(💽)翌年の新学(xué )年前(😎)に(🥔)は広岡(⏰)(gāng )理(🎇)(lǐ )学(🍼)士が上田から家を(🍤)挙げ(🍧)て引(🍽)移って来た。
別荘(👾)の入口(kǒu )には楼(lóu )の名を彫(🏯)った額も掛った。明る(🚜)い深い緑葉の反射(❔)は千曲(qǔ )川の見える座(zuò )敷(fū )に満ちて、そこに集った湯(🚱)(tāng )上り(🍶)の連中の顔にまで映った。一年に二(èr )度(dù )ずつ黄色(🌚)くなる欄(🤛)てす(🖼)りの外(wà(😹)i )の眺めは緑に調和(hé )して画(🌭)のよ(🥔)うに(🎷)見(jiàn )えた。先生は茶を入れて皆(jiē )なを款待もてなしながら(🆔)、青(🏭)田(💎)の(⛓)時(💾)分に(😁)聞える(🤱)非常に沢山(🌄)な蛙の(🐃)声(shēng )、(🤡)夕(🉐)方に見(jiàn )え(♓)る対岸(🏸)の村落(luò(🧢) )の灯(dēng )の色(sè(🖊) )などを(🌻)語り聞(🌓)かせた(🏷)。
と音(⛄)(yī(✈)n )吉が言った。
「……私共の勇のやつが(🌃)、あ(🔼)れで(👢)子供仲間(😨)じゃナカナ(🚥)カ相(➖)撲が取れる(🐬)ん(🆒)ですとサ。此頃こ(😠)のあいだ(⏱)もネ、弓の(🦔)弦つる(👛)を褒美(mě(🔷)i )ほうびに貰って来まし(🈳)たがネ、(😨)相撲(🚽)の方(〽)の名が可(🎇)笑おかしいんですよ。何だって聞(wén )き(🎐)ましたら――岡の鹿」
こう歩き歩き(🌍)高(💁)瀬(💑)に話し(♋)掛(guà )けて行(〽)(háng )くうちに、急にポツポツ落ち(🆓)て来た。学(xué(🦃) )士(shì )は家の方(😷)の朝顔棚だなが案じ(👤)ら(🌶)れるとい(🔲)う(🆒)風(fē(🤧)ng )で(🍀)、大(dà )急ぎで(💉)高(🆙)瀬に別(🌙)れて行った。
先(🥟)生が庭(🌁)を廻って(🌬)来た(💢)。町の方に見つ(🤟)けた借家へ(🆔)案内しよ(🍤)う、という(✉)先生に随(suí(✅) )いて、高瀬(lài )はや(👅)がて(📙)この屋敷を出た。
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