フェラ 動画《射精 アダルト》2行目ライン
射精 アダルトあらすじ
「戦(zhàn )う気持(chí )なら(🅰)、そ(🖍)り(🚲)ゃあ女にだっ(⛴)て(🤡)あるわ。」(🍸)
五(wǔ(🕔) )六分も(♎)たつと(♓)、朝(💅)倉先生は手(🛷)紙を書き終えて、自分も縁(yuán )側(🍤)に出て来た。
校長は(🐴)、最初(chū )鼻だけを(🏈)ぴくり(🔟)と動かし(📞)た(💁)きり、眼玉も口(🍞)も動(dòng )か(🤘)さ(🗒)なかった。眼(yǎn )玉はテーブルの上の血書(shū )に(🔸)注そそがれていた(🥓)が(🤾)、そ(🕛)れを読んでい(🖇)る(🦕)よ(🤺)うには(🐞)思えなかった。そのうち(🗣)に、(🍬)結(💻)んだまま(🥍)の口が(⛷)、うがいでも(🧕)する時の(🌦)ように、(🗻)むく(🌯)む(🌘)く動き出し(👐)た。そ(🚯)して(🌒)、それがや(😶)っと開いたかと思うと、しゃが(🍙)れた女の(💫)よう(📝)な声で「これは、知事(😥)閣下にも、お見せしなけり(♐)ゃならんのか(🍍)。」と、わ(⛷)か(⛓)りき(🌌)ったことをたずねた。田上が「むろ(😨)んそう(🤶)です。」と答え(🥊)る(🦇)と、ま(🎙)たぴくりと鼻(bí )を動かし、「こん(💵)なものを知事閣下(xià )にお(🎢)見せ出来る(🚳)と思うのか。君ら(🆙)にはまるで常識(♓)がない。どうかそんなむりは言わ(🥢)ないでく(🚹)れ。」と、泣いているのか、怒(🗡)っ(👐)ている(🎩)の(🤠)かわからない(🏂)ような声(✨)(shēng )で言(🔏)った。四人(🙇)(ré(🚍)n )共(gòng )、その時は、こんなのが自(🌃)分たちの学校の校長(🐶)だ(🔝)ろうか(👼)、(🐍)とい(👉)う気が(🐪)して、実際(⬜)なさけな(🧖)かった(🏘)そうで(🧥)ある。田(tián )上が(♊)「僕たちは朝(📂)(cháo )倉先生の留任(rèn )さえ実(shí )現すればいいのです(🎙)から、校長先生がそれを保証(zhèng )して(🔉)下さ(🎨)るなら、血(xuè )書の処置は(🆘)お任せしましょう。」(👫)と(🐞)言(yá(🌲)n )うと(🏮)、校長(👼)は何(🎅)(hé )と(📃)思ったか(🤳)、急(🌞)(jí )に椅(🏈)子から立ち上って、四(🦌)(sì )人の顔をひと(🔱)りびとり(🚢)念(🐕)入りに見(♊)まわ(🍣)した(🗿)。そして何度も首をふっていたが、おしまい(✏)に、永い(👫)ため息をついて、「君(jun1 )ら(🐖)の(🛤)非(fēi )常識には全(🔍)くあきれてしまう。朝倉先生の退(🥄)職は県の方(🕖)(fā(🌺)ng )針できまったこと(🕡)だ(📈)。県の方針で一旦(dàn )きま(🎙)った以(yǐ )上、校(🈚)長とし(📔)てはどうにもならな(🏗)いではないか、それが(🍓)君ら(🔠)にはわから(⚽)んの(🎾)か。」(🔀)と言(💸)(yán )った。そして(👷)、(🕚)もう(💖)一(yī )度永いた(🎐)め息をつい(📖)て、どた(🏆)り(📠)と椅(🔶)(yǐ )子(⬅)(zǐ )に腰をおろ(⏸)したが、いか(🧑)にも思(🍫)い(🐩)な(😯)やんでいるように眼をつぶって、ひ(😤)とりごとのように言った。「そりゃ、朝倉先(xiān )生が惜し(🔈)い先生(shēng )だと(💤)いうことは私に(🥫)もよくわかって(🗝)いる。い(🌗)や、誰(🤲)より(👆)も私(sī )が(🚉)一番(💛)よくわ(🌔)か(📤)っている(🈹)つ(🎓)もりだ(😻)。だか(📐)ら、君(jun1 )らが先(🌘)生の留任を願い出(chū )る気持に(🐺)は心(xīn )から同(♒)情(👕)す(🚬)る。しか(📭)し、何しろこ(🔜)れは県(🕑)の方針(zhēn )できま(😵)ったことなんだ(🏮)から、(🎽)おた(📗)が(🦆)い(🌀)にあきら(🥫)めるより仕(shì(🏳) )方(fāng )がない(🔱)ではないか。」
次郎(láng )は(🍇)ごまかさなかっ(📜)た。ごまかすどころか、そう答えることによ(🍻)って、皮肉な(🍍)喜びをさえ味わっ(💓)ていたのである(🌃)。
「まわ(🔕)り道なんかして、い(👃)たずらされた(🚳)ら、(🦏)よけい(🏧)世間(jiān )にけちをつけ(🌒)られるよ。」
「ええ。でも、そん(😓)なことよりほかに、どう(🚦)にも(🗂)しよう(🍾)が(🛄)ない(㊗)わ。」
「だって、そ(💂)れよ(🌎)りほかにな(❕)いでしょ(🔔)う。」
敏(mǐn )子は(📲)そう言(yá(⛩)n )って立って行っ(💝)た。
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