「(🏜)起き(🌜)だしたよ(✝)う(🆔)です。もうだい(📦)じょうぶで(☕)すよ(🐽)。」
大河は板(🕉)(bǎn )木を打(dǎ )ちや(🈚)め、(🏟)けげんそうに次郎の(😵)ほうを(☕)ふり向(📌)いて槌をわ(💼)たした(🃏)。次(🔐)郎は、すぐ大河(🥈)に代わっ(🗜)て板(bǎn )木(㊗)を打ちだしたが、その打ちかたは、一つ一つの音(yīn )が(🕊)余(🌐)韻よい(🐞)ん(📅)をひくいとまのな(📇)いほど急(jí )調(🕥)子(zǐ )で(🌘)、いかに(📯)も業ごう(🆒)をにやしているよう(〽)な乱暴(bào )さ(🎬)だった(😜)。
相談は(🔑)安易(yì )あんいにすぎるほど、すらす(📡)らとはこび、ほとん(🦅)ど無(📻)修(xiū )正だった。特(🍵)異とくいな(🍙)行(háng )事を(💲)期(qī(🏭) )待していた塾生(🔰)たちにとって(🎉)は、(💄)多少(🧖)物足りなく感じられたら(⏲)しかったが、そのた(🧀)めに、こ(🗞)れ(🆗)と(✒)い(💗)う強(😰)硬きょうこう(😅)な主張も出なか(📘)っ(🔊)た。最(🔞)も多(🍴)く発(fā )言した(🥡)のは飯島だった。しか(🛅)し、(🕋)それも、自(♎)分の存在(🌋)(zài )を(🙈)印象づける目(mù )的以上の発(🌤)言ではなく、たいていは原案(🤪)賛成の意見をのべ、同(tóng )時(🍣)に進行(🐌)係をつと(✉)めると(😌)い(🏄)ったふうであった。田川は、はじめから終わり(🌸)まで、(🚙)一(yī )言も口をきかなかった。
そして、そのま(✅)ま、すこしも調(👞)(diào )子(zǐ )をかえ(🦈)ないで(🛩)、また(🐮)槌(🤖)をふるいつづけた。
次郎がはたきをかけお(🍟)わり、箒ほうき(😴)をにぎ(👎)るこ(🖥)ろになっても、ほかの部屋は、まだ(📰)どこ(🚈)もひ(🏵)っそ(📪)りと静ま(🎮)りかえっていて、板木の音(👄)だけが、いつまでも鳴りつづけ(🔇)てい(🎍)た(👜)。
次郎(láng )はぎくりとして、うまく返事がで(📬)きなかった(⏭)。大河のにっと(🌫)笑っ(🌽)た顔(yá(⏳) )と、(💇)その(🛢)時言っ(🐍)た(😇)言(⬆)(yán )葉とがあら(🐝)ためて(🏓)思い出されたのだった。かれは(⛵)し(🦈)ばらく(💆)眼をふ(🕗)せ(🤯)ていたが(🌴)、
講堂では、掃除は(🌀)も(♿)うあらかた終(zhō(🙆)ng )わって、机や椅(🅿)(yǐ )子い(🌘)すの整頓せいとんにとりかかると(🦑)こ(🥦)ろだった。そこは(🍤)、(🐴)第(dì )一室と第二(😌)室(shì(💺) )の共(🚡)同(tóng )の受け持ちだ(🍬)ったらしく、(🙉)田(tián )川(🧐)大(💊)作や青山(shān )敬太郎などの顔(yá )も見えていた(💸)。田(tián )川(🌄)は、例のしゃがれ(📛)た、激(🕗)はげしい号令口調(🌲)くちょう(⏬)で(📽)、ほか(🧡)の塾生たち(🔩)をせ(📯)きたてなが(🐞)ら、自分でも椅(🚐)子や(📷)机を運ん(👨)で敏捷びんし(🥎)ょう(💭)にたち(📥)はた(💉)らい(👾)ていた(🚼)。これに(🎮)反(fǎn )して、青山の(😥)態度(dù )はきわ(📭)め(🎍)て冷(🔠)静だった。かれは、田川の(🌼)声には無(wú(🔽) )頓(🍿)着むと(🐰)んち(🛏)ゃくなよう(🤧)に、並ならべら(💚)れてい(🥠)く机の列をじ(📎)っとにらん(🚖)では、そのみ(🗯)だれを正(zhèng )してい(🤮)た。――二(èr )人(rén )と(🆑)も、そ(😴)れぞれに室(🥄)長に(🈯)選(🌄)ばれ(🕵)ていた(🌫)のである。
「おはよう。ここは何室の受け持ちで(🐪)したか(🌁)ね。」
だれの顔(🔕)にも、(🏤)何かしら、(🍲)ゆ(🐼)うべとは(🥠)ちがった感情(qíng )が流れて(👽)おり、互礼(lǐ )ご(🎐)れい(🍋)を(😺)すまして広間を出て行く(🔂)時(👁)のみん(📴)なの(😼)足音(yī(🚱)n )も、これまでに(🍿)な(🌟)く(🏤)静粛(👩)せいしゅくだった。
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